Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2021_22
Asignatura JARDINERÍA, PAISAJISMO Y ESPACIOS DEPORTIVOS Código 00909034
Enseñanza
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
4.5 Obligatoria Cuarto
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento
Responsable
Correo-e
Profesores/as
Web http://
Descripción general Proporcionar conocimiento y fundamento del trazado del jardin desde sus origenes hasta el momento actual. Diseñar, proyectar y mantener jardines y espacios deportivos conformando el paisaje con respeto al medio ambiente.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor

Competencias
Código  
C2 CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4 CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5 CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Conocer las bases y técnicas para la realización de jardines, espacios verdes y deportivos A3266
A3303
A3346
A3447
B407
B408
B409
B410
B411
B412
B413
B414
B416
B417
B418
C2
C3
C4
C5
Conocer la relación de la jardinería y el paisajismo con el entorno social y ambiental, así como la necesidad de relacionar aquellos y ese entorno con las necesidades humanas y de preservación del medio ambiente. A3266
A3303
A3346
A3447
B407
B408
B409
B410
B411
B412
B413
B414
B416
B417
B418
C2
C3
C4
C5
Mostrar capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico. A3266
A3303
A3346
A3447
B407
B408
B409
B410
B411
B412
B413
B414
B415
B416
B417
B418
C2
C3
C4
C5
Mostrar capacidad para planificar y diseñar proyectos de jardines y espacios deportivos, así como proyectos de inventariación y mantenimiento de los mismos. A3266
A3303
A3346
A3447
B407
B408
B409
B410
B411
B412
B413
B414
B415
B416
B417
B418
C2
C3
C4
C5

Contenidos
Bloque Tema
I. Historia de la jardinería. 1. Introducción. Conceptos básicos
2. Evolución histórica. Tipología
II. Diseño y composición de jardines y espacios deportivos. Elementos de la composición 3. Estética, Diseño y Composición. Atributos y principios.
4. Guión para el Diseño de Jardines.
5. Etapas del diseño
6. Elementos no Vegetales
7. Elementos Vegetales
III. Proyecto y construcción de un parque, jardín y/o espacio deportivo. Normativa. 8. Proceso del desarrollo del Proyecto.
9. Plan de ejecución
10. Normativa.
IV. Mantenimiento y conservación de jardines y espacios deportivos. 11. Adquisición y plantación del material vegetal.
12. Mantenimiento del césped
13. Conservación de plantas (I). Plantas herbáceas y semileñosas.
14. Conservación de plantas (II). Poda de árboles.
15. Conservación de plantas (III). Poda de arbustos.

V. Análisis, diseño y restauración del paisaje 16. Conceptos básicos y análisis del paisaje.
16. Diseño y técnicas de restauración de paisajes

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Prácticas de campo / salidas 5 5 10
 
Seminarios 5 10 15
Trabajos 0 16.5 16.5
Tutoría de Grupo 5 0 5
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 5 0 5
 
Sesión Magistral 20 20 40
 
Pruebas objetivas de tipo test 2 2 4
Asistencia a visitas, tutorías y diferentes sesiones formativas. 0 4 4
Realización y exposición de trabajos. 5 5 10
Pruebas mixtas 3 0 3
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Prácticas de campo / salidas Realización de visitas a instituciones del sector, realización de trabajos fuera del aula (recogida de datos, observaciones) que el estudiante analiza crí­ticamente.
Seminarios Trabajo en profundidad sobre un tema. Ampliación y relación de los contenidos dados en las sesiones magistrales con el quehacer profesional. Exposición de trabajos.
Trabajos Realización de trabajos a través de los cuales se puedan aplicar los conocimientos adquiridos a través de las clases de teoría y prácticas, resolviendo situaciones de la vida real y, de esta forma, tomando contacto más directo con el futuro ejercicio de la profesión. Serán propuestos por el profesor indicando la metodología general a seguir. Se aprovecharán las horas de tutorías para resolver a nivel personal las dudas que puedan surgir en el desarrollo del trabajo.
Tutoría de Grupo Puesta en común con el profesor de contenidos sobre los que se desea profundizar.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Planteamiento y resolución de ejercicios y problemas teórico-practicos en el aula.
Sesión Magistral Transmisión oral de los contenidos de la asignatura por parte del profesor, mientras el alumno asimila y cuestiona la información recibida.

Tutorías
 
Sesión Magistral
Trabajos
descripción
A solicitud de los alumnos y de forma individualizada para la resolucion de dudas tanto de aspectos teoricos como contenidos practicos.
Busqueda de informacion por parte de los alumnos y guiada por el profesor.

Evaluación
  descripción calificación
Seminarios Los trabajos se expondrán durante seminarios, valorándose la exposición Esto permite un tipo de comunicación menos formalista que el establecido en la clase teórica y facilitarán un diálogo entre alumnos y profesor y entre alumnos entre sí. 20%
Trabajos Se valorará la estructura, originalidad, calidad, fuentes, uso correcto de terminología científico técnica específica, la claridad y corrección en la redacción y la expresión escrita y oral adecuadas. Algunos trabajos se expondrán durante seminarios, valorándose también la exposición 60%
Pruebas objetivas de tipo test Pruebas no presenciales con cuestionarios de preguntas de elección múltiple y/o verdadero/falso. Se valorará la corrección en la respuesta. 10%
Pruebas mixtas Pruebas escritas presenciales con preguntas de respuesta corta, cuestionarios con preguntas de elección múltiple o verdadero/falso y ejercicios prácticos. Se valorarán las respuestas correctas, así como el uso correcto de la terminología científico y técnica específica, la claridad y corrección en la redacción y la expresión escrita adecuada 10%
Otros xxx 0%





 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Aunque la calificación final obtenida sea superior a 5,0 sobre 10,0 no podrá ser superada la asignatura si en alguna de las actividades/metodologías la calificación obtenida es inferior a a 4 sobre 10.

En la 2ª convocatoria ordinaria se siguen los mismos criterios de calificación que en la primera.

Con el fin de prevenir el plagio y garantizar las condiciones de igualdad de oportunidades a todos los estudiantes en las pruebas de evaluación, se informará con anterioridad a la celebración de las pruebas de los materiales, medios y recursos adicionales, necesarios para el desarrollo de dichas pruebas. En todo caso, queda expresamente prohibido el uso de dispositivos electrónicos que posibiliten la comunicación, tales como teléfonos móviles, tabletas, radiotransmisores, etc.


Fuentes de información
Acceso a la Bibliografía Recomendada del Catálogo de la Biblioteca

Básica WILLIAMS, R., El diseño de jardines y paisajismo, The Royal Horticultural Society, Madrid, 2007
CAÑIZO, J.A., EL JARDÍN: ARTE Y TÉCNICA, Mundi-Prensa, Madrid. 2006
BROOKES, J., Guía Completa de Diseño de Jardines , Blume, Barcelona. 2002
PAEZ DE LA CADENA, F., HISTORIA DE LOS ESTILOS DE JARDINERÍA, Istmo, Madrid. 1982
BOISSET, C., Jardín y Arquitectura, Blume, Barcelona. 1999
GIL-ALBERT, F., Manual Técnico de Jardinería. I Establecimiento de jardines, parques y espacios verdes, Mundi-Prensa, Madrid, 2011
GIL-ALBERT, F., Manual Técnico de Jardinería. II Mantenimiento, Mundi-Prensa, Madrid, 2008
GIL-ALBERT, F., Operaciones para la instalación de jardines y zonas verdes, Paraninfo, Madrid, 2011
MUNCHARAZ, M, Proyecto y Diseño de Áreas Verdes, Mundi-Prensa, Madrid, 2013

Complementaria


Recomendaciones


Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
BOTÁNICA AGRÍCOLA / 00909008
ECOLOGÍA Y ESTUDIOS AMBIENTALES / 00909015
PROTECCIÓN DE CULTIVOS / 00909023