Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2023_24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | BASICS OF RURAL ENGINEERING II | Code | 00913009 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Compulsory | First | First |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS |
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Coordinador |
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fjlopd@unileon.es aruip@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencies |
Type A | Code | Competences Specific |
A13461 | ||
A13462 | ||
A13463 | ||
A13464 | ||
A13465 | ||
Type B | Code | Competences Transversal |
B3334 | ||
B3335 | ||
Type C | Code | Competences Nuclear |
Learning aims |
Competences | |||
A13461 A13462 A13463 A13464 A13465 |
B3334 B3335 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Problem solving, classroom exercises | 6 | 6 | 12 | ||||||
Laboratory practicals | 6 | 6 | 12 | ||||||
Practicals using information and communication technologies (ICTs) in computer rooms | 2 | 2 | 4 | ||||||
Lecture | 15 | 30 | 45 | ||||||
Objective short-answer tests | 1 | 0 | 1 | ||||||
Objective multiple-choice tests | 1 | 0 | 1 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Problem solving, classroom exercises | |
Laboratory practicals | |
Practicals using information and communication technologies (ICTs) in computer rooms | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Problem solving, classroom exercises | Máximo 10 % | ||
Laboratory practicals | Máximo 10 % | ||
Objective short-answer tests | mínimo 20% máximo 100 % |
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Objective multiple-choice tests | mínimo 10% máximo 100 % |
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Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |