 |
Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2019_20 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | EDUCACION AFECTIVO-SEXUAL | Código | 01004114 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza | ||||||||||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 6 | Optativa | Primer | ||||||||||||||||||||
| Idioma |
|
|||||||||||||||||||||
| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | ||||||||||||||||||||||
| Responsable | Correo-e | |||||||||||||||||||||
| Profesores/as | |
|||||||||||||||||||||
| Web | http:// | |||||||||||||||||||||
| Descripción general |
Formar actitudes positivas hacia aspectos de la afectividad y sexualidad del ser humano. Conocer aspectos xonceptuales y evolutivos de la afectividad/sexualidad. Capacitar para la intervencion educativa de la afectividad/sexualidad. |
|||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
|
|||||||||||||||||||||
| Objetivos |
|
Formar actitudes positivas hacia aspectos de la afectividad y sexualidad del ser humano. Conocer aspectos xonceptuales y evolutivos de la afectividad/sexualidad. Capacitar para la intervencion educativa de la afectividad/sexualidad. |
| Metodologías |
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| TEMA 1. ACTITUDES EN LA EDUCACIÓN SEXUAL TEMA 2. HISTORIA DE LA SEXOLOGÍA TEMA 4. CONCEPTO DE SEXUALIDAD TEMA 3. EDUCACIÓN SEXUAL TEMA 5. EVOLUCIÓN DE LA SEXUALIDAD TEMA 6. EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN LA ESCUELA. TEMA 7. EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES TEMA 8. VIOLENCIA Y SEXUALIDAD |
| Otras actividades |
| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
Se realizara un examen que consistirá en una prueba objetiva de tipo test. |
|||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica | |
| "Barragán, F. (1991). La educación sexual. Guía teórica y práctica. Barcelona: Paidós. Barragán, F. (1993). Niñas, niños, maestros, maestras: una propuesta de educación sexual. Sevilla: Diada. Botia Gómez, F. (2007).Sexualidad, identidad y afectividad: cómo tratarlas desde la escuela. Editorial Graó Bria, L.; Molina, M.C.; Marías, I. y Ramírez, A. (1991). Educación sexual en el cole. Madrid: Diseño Editorial. Browne, N. y France, P. (1988). Hacia una educación infantil no sexista. Madrid: Morata. Claesson, H. (1988). Información sexual para niños. Salamanca: Lóguez. Claesson, H. (1993). Información sexual para jóvenes. Salamanca: Lóguez. Colectivo Harimaguada (1988). Educación Sexual en la Escuela. Salamanca: ICE, Universidad. Ferrer, F. (1998). Cómo realizar la educación sexual en la escuela. Madrid: Ceac. García J.L. (1984). Guía Práctica de información sexual. Irún: Edutest. Hernández Sánchez del Río, M.C. (2006). Educación sexual para nuestros niños y niñas de 0-6 años: cuándo, cuánto y cómo hacerlo. Ediciones Trea, S.L. Ituarte, Mª A. (2007). Hablemos de sexualidad con los niños. Ediciones Trillas López, F. (1988). La adquisición de la identidad sexual y de género. En J. Mayor Nuevas perspectivas del sexo y del género. Madrid: Pirámide. López, F. (1990). Educación Sexual. Madrid: Fundación Universidad-Empresa. López, F. (1984). La Adquisición del rol y la identidad sexual: función de la familia. Infancia y Aprendizaje, 26, 65-75. López. F. y Fuertes, A. (1991). Para Comprender LA SEXUALIDAD. Estella: Verbo Divino. López, F. (2005). La educación sexual. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva. Money, J. y Ehrardt, A. (1972). Desarrollo de la sexualidad. Madrid: Morata. Nieda, J. (1992). Educación para la salud, educación sexual: transversales (Primaria). Madrid: MEC. Nieda, J. (1992). Educación para la salud, educación sexual: transversales (Secundaria). Madrid: MEC. Romero, G. (2008). ¡Aprende a cuidarte¡ Ediciones Trillas Subirats, M. y Brullet, C. (1988). La transmisión de los géneros en la escuela mixta. Madrid: Instituto de la Mujer. " " | |
| Complementaria | |
| Ariza, C.; Cesari, M. y Gabriel, M. (1991). Programa integrado de pedagogía sexual en la escuela. Madrid: Narcea. Askew, S. (1991). Los chicos no lloran: el sexismo en educación. Barcelona: Paidós. Bolaños, M. y Otros (1990). La educación sexual en el ciclo inicial. Cuadernos de Pedagogía, 184, 48-50. Calvo, S. (1992). Educación para la salud en la escuela. Madrid: Díaz de Santos. Calvo Novell, C. (1998). Yo soy una niña, y tú? : proyecto para una educación sexual en la escuela integradora. Editor: Organización Nacional de Ciegos. Camarero, C. y Otros (1985). Sexualidad en la escuela: manual para educadoras-es. Barcelona: La Sal. Carcedo González, R. Y huerta Moreno, N. (2002). Como hacer un taller de educación afectivo-sexual: guía para profesionles. Universa Terra Ediciones. Colectivo Harimaguada (1988). Educación Sexual en la Escuela. Salamanca: ICE, Universidad. Del Pozo, A.E. (1986). Experiencia sobre una educación sexual preescolar. Aula Abierta, 46, 119-124. Fernández Villamarzo, P. (1979). Características y tratamiento de la sexualidad infantil. Madrid: Narcea. Fernández, J. (1988). Nuevas perspectivas en el desarrollo del sexo y del género. Madrid: Pirámide. Ferrer, F. (1986). Cómo educar la sexualidad en la escuela. Barcelona: Ceac. Foucault, M. (1976). Historia de la sexualidad. Madrid: Siglo XXI. Freud, S. (1905). Tres ensayos para una teoría sexual. Obras Completas. Madrid: Alianza Universidad. Fried, L. (1989). ¿Se trata en el jardín de infancia a las niñas igual que a los niños?. Revista de Educación, 290, 197-214. Lloyd, B. (1992). Gender identities and education: the impact of starting school. New York: Harvester Wheatsheaf. Fuertes, A. (1985). Imagen corporal erótica en la adolescencia. En I Congreso Español de Sexología. Sexualidad en un mundo en cambio. Madrid: Fundación Banco Exterior. Gale, J. (1993). La sexualidad en los adolescente. Ediciones Temas de Hoy. Gallego, I. (1990). La educación sexual que viene, la escuela sustituye a los padres. Surgam, 413, 41-45. García Fernández, J.L. (1992). La educación sexual en la escuela: La polémica de nunca acabar. Pamplona: Medusa. García-Meseguer, A. (1986). Lenguaje y discriminación sexual. Barcelona: Montesinos. González, A. y González, S.(1980). Salud Sexual y Salud Mental. Madrid: Ministerio de Sanidad y Seguridad Social. González, c. (1990). La educación sexual: ¿integrada en el currículum escolar?. Nuestra Escuela, 112, 29-113. Gratalos, M. y Torrens, T. (1980). Educación sexual en el parvulario. Reforma de la escuela, 24, 4-8. Haffner, D. (2001). De los pañales a la primera cita: la educación sexual de los hijos de 0 a 12 años. Madris: Ediciones Alfaguara. López, F. y Otros. (1986). Educación Sexual en la Adolescencia. Universidad de Salamanca: ICE. López, F. (1986). Lecciones de Sexología I y II. Salamanca: P.M. López, F. (1988). Vínculos afectivos y salud. En Gravedad psíquica en la infancia. Madrid: Ministerio de Sanidad. López, F. (2005). La educación sexual de los hijos. Madrid: Pirámide. Michel, A. (1987). Fuera moldes, hacia una superación del sexismo en los libros infantiles y escolares. Barcelona: La Sal. Ministerio de Educación Y Ciencia (1988). Guía Didáctica para una orientación no sexista. Madrid: MEC. Ministerio de Educación y Ciencia (2004). La educación sexual en la primera infancia. Money, J. y Ehrardt, A. (1972). Desarrollo de la sexualidad. Madrid: Morata. Moreno Gil, P.J y López Navarro, E. (2004). Educación sexual: guía para aun desarrollo sano. Madrid: Ediciones Pirámide. Muñoz, M.A. (1989). La educación sexual en la escuela. Rev. semestral de estudios e investigación psicoeducativa, 3, 95-101. Nieda, J. (1992). Educación para la salud, educación sexual: transversales (Primaria). Madrid: MEC. Nieda, J. (1992). Educación para la salud, educación sexual: transversales (Secundaria). Madrid: MEC. Paniza de la Vega, R. Y Durán M. (1998). Mía, tuya, nuestra sexualidad. 2 V. Sevilla: Ayuntamiento de Mairena de Aljarafe. Paniza de la Vega, R. ; Durán Curado, M. Y Miguel Lara, Ma. J. (1998). Mía, tuya, nuestra sexualidad : cuaderno de educación afectivo-sexual del alumnado. Editor: Ayuntamiento de Mairena de Aljarafe. Delegación de Educación. Pardo, M. (1994). Educación afectivo sexual. Trabajadores de la enseñanza, 151, 4-41. Potts,M y Short, R. (2001). Historia de la sexualidad. Madrid: Cambridge University Press. Sau, V. (1989). Sexo, género, educación: un enfoque histórico. Cuadernos de Pedagogía, 171, 8-12. Subirats, M. y Brullet, C. (1988). La transmisión de los géneros en la escuela mixta. Madrid: Instituto de la Mujer. Wolpe, A. (1988). Within school wals :the role of discipline, sexuality and the curriculum. London: Routldge. " |