| Tribunal titular | ||
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| Cargo | Departamento | Profesor |
| Tribunal suplente | |||
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| Cargo | Departamento | Profesor | |
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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | COMENTARIO DE TEXTOS: FRANCÉS | Código | 01004150 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza | ||||||||||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 6 | Obligatoria | Tercero | ||||||||||||||||||||
| Idioma | ||||||||||||||||||||||
| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | ||||||||||||||||||||||
| Responsable | Correo-e | |||||||||||||||||||||
| Profesores/as | |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | ||||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Objetivos |
| Metodologías |
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| "- Différentes méthodes de travail pour mener à bien un commentaire de textes. - Éléments du commentaire: argumentation, art, composition, personnalité, inspiration, langue et style, signification, symbole, versification. - Différentes étapes pour écrire un commentaire: localisation de l´extrait dans l´oeuvre, intelligence générale du texte, sources dans la littérature, étude de la structure, analyse détaillée de la forme (analyse stylistique), critique (option personnelle). - Chaque année nous donnerons au début du cours les auteurs que nous allons étudier pendant l´année, ainsi que toute la bibliographie indispensable afin de mener à bien cette étude." |
| Otras actividades |
| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica | |
"- Henri LEMAÎTRE. Dictionnaire Bordas de Littérature Française. Bordas, Paris, 1985. - Henri MITTERAND. Littérature. Textes et documents. Nathan, Paris, 1992. - A. CHASSANG et Charles SENNINGER. Recueil de textes littéraires français. Hachette, Paris, 1992. - Henri BENAL. Guide des idées littéraires. Hachette, Paris, 1988. - P. CASTEX, P. SURER et G. BECKER. Histoire de la littérature française. Hachette, Paris, 1974. - Marie-Claude ALBERT et Marc SOUCHON. Les textes littéraires en classe de langue. Hachette, Paris, 2000. - Amor SÉOUD. Pour une didactique de la littérature. CREDIF, Hatier, Paris, 1997. - Jean d´ORMESSON. Une autre histoire de la littérature française. 2 tomes. NIL Éditions, Paris, 1998. - Philippe HAMON et Denis ROGER-VASSELIN. Le Robert des grands écrivains de langue française. Paris, 2000." " |
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| Complementaria | |
| - Nous faciliterons, en classe, toute la bibliographie indispensable à l´étude des auteurs étudiés ponctuellement au programme. " |