Normas de Evaluación

Las presentes normas y criterios de evaluación, son de obligatorio cumplimiento tanto para la primera como segunda convocatoria.

Se aplicará el sistema de calificaciones vigente en cada momento; actualmente, el que aparece en el RD 1125/2003, artículo quinto.

Los resultados obtenidos por el alumnado en cada una de las materias del plan de estudios se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa:0-4,9: Suspenso (SS), 5,0-6,9: Aprobado (AP), 7,0-8,9: Notable (NT), 9,0-10: Sobresaliente (SB).

La mención de Matrícula de Honor podrá ser otorgada al alumnado que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9.0. Su número no podrá exceder del 5 % del alumnado matriculado en la asignatura en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola Matrícula de Honor.

Los principales criterios sobre los que se desarrollará la evaluación de la materia son:

• Demostración del domino de los conocimientos recogidos en el programa.
• Profundidad y calidad de las aportaciones desarrolladas en los trabajos presentados.
• Originalidad e implicación con las ideas que se plantean.
• Fundamento y rigor de los argumentos expuestos.
• Relación entre las ideas utilizadas: comparaciones contrastes, semejanzas...
• Crítica razonada.
• Claridad y orden en la exposición.
• Uso de elementos de síntesis en las producciones: índices, introducción, conclusiones, gráficos, tablas, ilustraciones, etc.
• Uso correcto y manejo de bibliografía pertinente.
• Cuidado de los aspectos formales: ortografía, presentación, autores, citas...

IMPORTANTE

• No se realizan medias de las calificaciones de la parte teórica y práctica si en alguna de las parte no se ha llegado a la calificación de aprobado. Es decir, para realizar la media ponderada de los aspectos a evaluar es necesario tener aprobadas todos y cada uno de los bloques de evaluación que componen la asignatura (Prácticas, Trabajos, Pruebas teóricas y Asistencia e implicación).
• Para superar cada parte de la asignatura es imprescindible tener un nota mínima de 5 puntos sobre 10.
• No se guardarán las notas de ninguna de las partes de una convocatoria a otra.
• Queda terminantemente prohibida la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos durante la celebración de las pruebas. La simple tenencia de dichos dispositivos así como de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos no autorizados durante las pruebas de evaluación, supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso, comunicándose la incidencia a la Autoridad Académica correspondiente para que realice las actuaciones previstas en las Pautas de Actuación en los Supuestos de Plagio, Copia o Fraude en Exámenes o Pruebas de Evaluación, aprobadas por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de 29 de enero de 2015.
• En el proceso de realización de trabajos, tareas, etc. éstos no podrán ser objeto de plagio ni de copia del realizado por otro u otra persona o entidad. Esto afecta a cualquier tipo de plagio o copia realizada sobre trabajos publicados en cualquier forma (internet, libros, etc.). El incumplimiento podrá anular la validez del trabajo para la evaluación de la asignatura y suponer una calificación de suspenso. En el caso de concurrir un supuesto de plagio, copia o fraude en los exámenes o pruebas de evaluación se procederá de acuerdo con lo establecido en la normativa aprobada por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de la Universidad de León con fecha de 29 de enero de 2015. Esta normativa se encuentra en el Manual de Normas  de la Universidad de León bajo el epígrafe de "Pautas de actuación en los supuesto de plagio, copia, fraude en exámenes o pruebas de evaluación".

Segunda Convocatoria

En el caso de no superar la primera convocatoria el alumnado tendrá que presentarse en la fecha indicada a una segunda convocatoria en la que además de la entrega de la perceptiva carpeta de aprendizaje, tendrá que realizar una prueba de evaluación sobre contenidos teóricos y prácticos de la materia. Esta prueba de evaluación tendrá un peso del 55% y la calificación de la carpeta de aprendizaje supondrá el 45% restante. En ambos casos se requiere una nota mínima de 5 puntos sobre 10 para proceder a la ponderación de las calificaciones.

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