Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2017_18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | Development Expression Artistic | Code | 01012011 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Compulsory | First | Second |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU |
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Coordinador |
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rgonr@unileon.es ampalp@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | Developmental stages of children´s drawing. The visual language.Techniques and materials | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
A8980 | |
B994 | |
C2 |
Learning aims |
Competences | |||
A8980 |
B994 |
C2 |
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B994 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Laboratory practicals | 25 | 50 | 75 | ||||||
Lecture | 25 | 25 | 50 | ||||||
Objective short-answer tests | 5 | 5 | 10 | ||||||
Practical tests | 5 | 10 | 15 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Laboratory practicals | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Lecture | 50% | ||
Laboratory practicals | 50% | ||
Objective short-answer tests | |||
Practical tests | |||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
Kellog, R. , Análisis de la expresión plástica del preescolar, Editorial Cincel , 1981 Belver, M.H., Acaso, M., Merodio, I., Arte infantil y cultura visual, Eneida, 2005 Lowenfeld. V. y Lambert Brittain. W., Desarrollo de la capacidad creadora, Kapelusz, 1980 Eisner, E. W., Educar la visión artística, Paidos Educador, 1995 Hergreaves D.J., Infancia y educación artística., Ediciones Morata, 1991 Villafañe. J., Introducción a la teoría de la imagen, Pirámide, 1990 Wilson B., Hurwitz Al, Wilson M., La enseñanza del dibujo a partir del arte, Paiós Arte y Educación, 2004 Dondis, D.A., La sintaxis de la imagen, introducción al alfabeto visual , GG Diseño, 2008 Machón, A., Los dibujos de los niños, Grandes Temas. CÁTEDRA, 2009 Varios autores. Íber, Los Museos en la didáctica, Graó, 1998 Kandinsky, Punto y línea sobre el plano, Paidós Estética 25, 1998 De Grandis, L., Teoría y uso del color, Ediciones Cátedra, 1985 |
Complementary | |
Recommendations |