Educational guide
IDENTIFYING DATA 2017_18
Subject Development and follow up of educational projects Code 01012012
Study programme
GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Descriptors Credit. Type Year Period
6 Basic Training Second First
Language
Castellano
Prerequisites
Department DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU
Coordinador
FERRERO DE LUCAS, ELENA
E-mail eferd@unileon.es
jperc@unileon.es
Lecturers
FERRERO DE LUCAS, ELENA
PEREZ CORDERO , JORGE
Web http://http://educar.unileon.es
General description The area tries to evaluate the importance of the school enviroment, buildings, time-table and the teachers attitude as contributing factors to the structural and harmonic progress of the students.It provides to the students a thought about the practice, with the innovation and improvement teaching activities as a target. It tries that the students learn how to work in a team together with some other skilled people from the school and outside the school, trying to get the students attention, planning the learning sequences and organize working situations inside the classroom and games area, identifying the peculiarities during the period 0-3 and the period 3-6. It pretends that the student, as future teacher, is flexible performing the teaching activities.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU CANTON MAYO , ISABEL
Secretario DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU ARIAS GAGO , ANA ROSA
Vocal DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU VALLE FLOREZ , ROSA EVA
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU RESINES GORDALIZA , JOSE ANTONIO
Secretario DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU BAELO ALVAREZ , ROBERTO
Vocal PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF MELCON ALVAREZ , MARIA ANTONIA

Competencias
Code  
A8985
A8987
A9000
A9001
A9002
B969
B976
B977
B982
B985
B989
B993
C2
C3
C4

Learning aims
Competences
A8987
C3
A8987
B982
B989
C3
C3
B989
C2
A8985
A9002
B977
B985
B993
C2
A9000
A9001
A9002
B969
B976
C4

Contents
Topic Sub-topic

Planning
Methodologies  ::  Tests
  Class hours Hours outside the classroom Total hours
Seminars 30 0 30
 
Assignments 21 32 53
 
Lecture 23 25 48
 
Mixed tests 4 10 14
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies   ::  
  Description
Seminars
Assignments
Lecture

Personalized attention
 
Description

Assessment
  Description Qualification
Seminars 20% de la calificación final.
Assignments 35%
Mixed tests 45%
 
Other comments and second call

Sources of information
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE

Basic , , ,
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