Educational guide
IDENTIFYING DATA							2017_18
Subject	Musical active hearing					Code	01013034
Study programme	GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Descriptors	Credit.	Type	Year	Period
	6	Compulsory	Third	Second
Language
Prerequisites
Department	DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU
Coordinador	FERNÁNDEZ RIVERA , MARÍA JESÚS				E-mail	mjferr@unileon.es -
Lecturers	FERNÁNDEZ RIVERA , MARÍA JESÚS HERRERO MARTINEZ , RAUL
Web	http://
General description	This subject takes the conscious dip as a purpose in the sonorous and musical perception - expression across the personal experience, gathering and valuing the perceptions and own and foreign expressions.
Tribunales de Revisión	Tribunal titular Cargo Departamento Profesor Presidente DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU BAELO ALVAREZ , ROBERTO Secretario DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU RESINES GORDALIZA , JOSE ANTONIO Vocal DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU PALOMERO PESCADOR , ANA MARIA Tribunal suplente Cargo Departamento Profesor Presidente DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU FLORES CORTINA , MARIA SAGRARIO Secretario DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU LOPEZ MOYA , MANUEL Vocal DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU POY CASTRO , RAQUEL

Competencias

Code
A9062
B1004

Learning aims

	Competences
	A9062
	A9062
	A9062
	A9062
	A9062
		B1004

Contents

Topic	Sub-topic

Planning

Methodologies  ::  Tests
	Class hours	Hours outside the classroom	Total hours
Assignments	18	27	45
Field work/trips	5	5	10
Presentations / expositions	13	13	26
Lecture	15	15	30
Mixed tests	2	7	9
	6	24	30
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies   ::  

	Description
Assignments
Field work/trips
Presentations / expositions
Lecture

Personalized attention

Description

Assessment

	Description	Qualification
Lecture		25 %
Assignments		35%
Field work/trips		10 %
Presentations / expositions		30 %
Other comments and second call

Sources of information

Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE

Basic	FA ECHEVERRÍA, M., AUDITA. Música para B.U.P, Magisterio Español, 1988 COPLAND, A., Cómo escuchar la música, F.C.E., 1981 CASINI, C., El arte de escuchar música, Paidós., 2006 AGOSTI-GHERBAN, C. y RAPP-HESS, C., El niño, el mundo sonoro y la música, Marfil, 1988 WILLEMS, E., El oído musical. La preparación auditiva del niño, Paidós, 2001 PALACIOS, F., Escuchar, AgrupArte, 1997 BELTRÁN, J.M., DÍAZ, J., PELEGRÍN, A., ZAMORA, A., Folklore musical infantil, AKAL/ Didáctica de la Música, Madrid, 2002 BENNETT, R., Investigando los estilos musicales, AKAL/ Entorno musical, 1998 PALACIOS, F. , La brújula al oído, AgrupArte, 2004 CRIPPS, C., La música popular en el s.XX, AKAL/Entorno musical, 1999 ALSINA P.,SESÉ F., La música y su evolución, Grao, 1994 PALACIOS, F. , Las Óperas del Real para los más jóvenes, AgrupArte, 2002 BENNET, R., Los instrumentos de la orquesta, AKAL/ Entorno musical, 2006 HERNÁNDEZ MORENO, A., Mi primer libro de música, Real Musical, 1992 SHARMA, E., Músicas del mundo, AKAL/ Entorno Musical, 2006
Complementary

Recommendations