Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2017_18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | Introduction to Social Education | Code | 01014002 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Basic Training | First | First |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU |
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Coordinador |
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mmarqs@unileon.es ejdieg@unileon.es rpoyc@unileon.es cvizg@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | Study of basic concepts that define social education from a historical and current perspective that allows students to gain an overview of social education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
B1037 | |
B1038 | |
B1047 | |
B1081 |
Learning aims |
Competences | |||
B1081 |
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B1047 |
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B1038 |
|||
B1037 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Lecture | 25 | 25 | 50 | ||||||
Seminars | 25 | 40 | 65 | ||||||
Personal tuition | 5 | 5 | 10 | ||||||
Mixed tests | 5 | 20 | 25 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Lecture | |
Seminars | |
Personal tuition |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Lecture | Asistencia (10%)+ Prueba de evaluación (50%), representarán el 60% de la calificación final. | ||
Seminars | Asistencia (10%)+ Evaluación del Trabajo presentado (30%), representarán el 40% de la calificación final. | ||
Mixed tests | La prueba (50%)+ la asistencia a clase (10%), representaran el 60% de la calificación final. | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |