Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2023_24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | CITIZEN PARTICIPATION | Code | 01014005 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Compulsory | First | First |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF |
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Coordinador |
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arodpa@unileon.es mrmars@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | During the last years, in developed societies, we reflect on the legitimacy of the participatory democracy or political parties democracy. Citizens demand more participation in the politic decisions that affect on their lives. We propose to show you several ways of participation in the different fields of power and decision. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
A9099 | |
A9106 | |
B1046 | |
B1064 | |
B1084 | |
C4 | CMECES4 That students can transmit information, ideas, problems and solutions to both a specialised and non-specialised audience |
Learning aims |
Competences | |||
B1064 |
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B1046 |
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B1084 |
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A9099 |
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A9106 |
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C4 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Seminars | 8 | 12 | 20 | ||||||
Personal tuition | 5 | 0 | 5 | ||||||
Presentations / expositions | 15 | 45 | 60 | ||||||
Assignments | 11 | 39 | 50 | ||||||
Lecture | 11 | 0 | 11 | ||||||
Practical tests | 2 | 0 | 2 | ||||||
Mixed tests | 2 | 0 | 2 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Seminars | |
Personal tuition | |
Presentations / expositions | |
Assignments | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Practical tests | 20% | ||
Mixed tests | 60% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
A. Calle Collado, Ciudadanía y solidaridad, Madrid: IEPALA, 2000 T. Rodríguez Villasante, Desbordes creativos. Estilos y estrategias para la transformación social, Madrid: Los Libros de la Catarata, 2006 Alberich, T. (2016), Desde las Asociaciones de Vecinos al 15M y las mareas ciudadanas (breve historia de los movimientos sociales), Madrid: Dykinson, 2016 A. Bernal, El voluntariado. Educación para la participación social., Barcelona: Ariel., 2002 T. Alberich Histal, Guía fácil de asociaciones. Manual de gestión, Madrid: Dykinson, 2013 T. Alberich Nistal, Guía fácil de la participación ciudadana, Madrid: Dykinson, 2012 José Antonio Díaz Martínez y Rosa Mª Rodríguez Rodríguez (Eds), Introducción a la Sociología, Madrid: UNED, 2018 M.J. Aguilar, La acción social a nivel municipal, Buenos Aires: Humanitas, 2013 T. Rodríguez Villasante, Las democracias participativas. De la participación ciudadana a las alternativas de sociedad, Madrid: HOAC, 1995 M. Revilla Blanco, Las ONG y la política, Madrid: Istmo, 2002 J. Martí, J. Pascual y O. Rebollo, Participación y desarrollo en medio urbano. Construyendo ciudadanía /7, Madrid: IEPALA/CIMAS, 2005 T. Rodríguez Villasante, Sujetos en movimiento, Montevideo: Nordan Comunidad, 2003 Alberich, T. (2018), Tercer Sector. La participación de las organizaciones no lucrativas, Madrid: Dykinson, 2018 |
Complementary | |
Recommendations |