Educational guide
IDENTIFYING DATA							2017_18
Subject	SOCIAL EDUCATION IN THE FAMILY					Code	01014017
Study programme	GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL
Descriptors	Credit.	Type	Year	Period
	6	Compulsory	Second	First
Language	Castellano
Prerequisites
Department	PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF
Coordinador	ZAPATERO DE LA ARADA , IGNACIO				E-mail	izapa@unileon.es gnavf@unileon.es
Lecturers	ZAPATERO DE LA ARADA , IGNACIO NAVAS FERNANDEZ , GLORIA
Web	http://
General description
Tribunales de Revisión	Tribunal titular Cargo Departamento Profesor Presidente PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF GARCIA SANCHEZ , JESUS N. Secretario PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF CASO FUERTES , ANA MARIA DE Vocal PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF FIDALGO REDONDO , RAQUEL Tribunal suplente Cargo Departamento Profesor Presidente PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF PALOMO DEL BLANCO , MARIA DEL PILAR Secretario PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF RODRIGUEZ BRAVO , CONSUELO Vocal PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF REQUENA HERNANDEZ , CARMEN

Competencias

Code
B1045
B1054
B1056
B1083
C2

Learning aims

	Competences
		B1045 B1083	C2
		B1045 B1054 B1056 B1083	C2
		B1045 B1054 B1083	C2

Contents

Topic	Sub-topic

Planning

Methodologies  ::  Tests
	Class hours	Hours outside the classroom	Total hours
Seminars	8	24	32
Case study	24	32	56
Problem solving, classroom exercises	14	0	14
Lecture	10	18	28
Objective multiple-choice tests	4	16	20
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies   ::  

	Description
Seminars
Case study
Problem solving, classroom exercises
Lecture

Personalized attention

Lecture Seminars Case study Problem solving, classroom exercises

Description

Assessment

	Description	Qualification
Seminars		Aprox. 15%
Case study		Aprox. 25%
Problem solving, classroom exercises		Aprox. 10%
Objective multiple-choice tests		Aprox. 50%
Other comments and second call

Sources of information

Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE

Basic	López, F., Fuentes, M. J., Etxebarria, I., & Ortiz, M. J., Desarrollo afectivo y social, Ediciones Pirámide, 2010 Arranz, E., Familia y desarrollo psicológico, Pearson Prentice Hall, 2004
Complementary	González, M.R., El medio familiar y la actuación del educador social, Revista Complutense de Educación, 8 (1), 103-109, 1997 Maáiquez, M.J., Rodríguez, G., & Rodrigo, M. J., Intervención psicopedagógica en el ámbito familiar: lor programas de educación para padres, Infancia y Aprendizaje, 27 (4), 403-406, 2004 Bernal, A., La familia como ámbito educativo, Ediciones Rialp, 2009 Froufe, S., Los ámbitos de intervención en la educación social, Aula, 9, 179-200, 1997 García, L., & Martínez, M.C., Orientación educativa en la familia y la escuela. Casos resueltos, Dykinson, 2003 Río, D., Orientación y educación familiar, UNED, 2003 Ortiz, M.J., Apodaca, P., Etxebarria, I., Fuentes, M.J., & López, F., Predictores familiares de la internalización moral en la infancia., Psicothema, 20 (4), 712-717, 2008

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT / 01014001