Educational guide
IDENTIFYING DATA							2023_24
Subject	ARTISTIC EXPRESSION WORKSHOP					Code	01014041
Study programme	1014 - GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL
Descriptors	Credit.	Type	Year	Period
	6	Optional	Fourth	First
Language	Castellano
Prerequisites
Department	DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU
Coordinador	SOLA PIZARRO , MARÍA BELÉN				E-mail	msolp@unileon.es dfrac@unileon.es
Lecturers	FRANCO CASTELLANOS , DAVID SOLA PIZARRO , MARÍA BELÉN
Web	http://
General description
Tribunales de Revisión	Tribunal titular Cargo Departamento Profesor Presidente DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU VALLE FLOREZ , ROSA EVA Secretario DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU POY CASTRO , RAQUEL Vocal EDUCACION FISICA Y DEPORTIVA GARCIA SAN EMETERIO , TERESA Tribunal suplente Cargo Departamento Profesor Presidente DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU CAÑON RODRIGUEZ , RUTH Secretario DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU GRANDE DE PRADO , MARIO Vocal DIDACT.GRAL,ESPEC.Y TEORIA EDU PINO GUTIERREZ , FRANCISCO JAVIER DEL

Competencias

Code
A9093
A9095
C4	CMECES4 That students can transmit information, ideas, problems and solutions to both a specialised and non-specialised audience

Learning aims

	Competences
	A9093 A9095		C4

Contents

Topic	Sub-topic

Planning

Methodologies  ::  Tests
	Class hours	Hours outside the classroom	Total hours
Assignments	38	74	112
Presentations / expositions	5	5	10
Personal tuition	5	5	10
Lecture	10	0	10
	2	6	8
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies   ::  

	Description
Assignments
Presentations / expositions
Personal tuition
Lecture

Personalized attention

Description

Assessment

	Description	Qualification
Assignments		80%
Other comments and second call

Sources of information

Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE

Basic	Siankope, J. y Villa, O., Música e interculturalidad, Madrid : Los libros de la Catarata : Ministerio de Educación y Ciencia, , 2004 Bentz, C, Aplicación de la musicoterapia en la enfermedad de Alzheimer, Jims, Editorial Médica., 2017 DONDIS, D.A., La sintaxis de la imagen, introducción al alfabeto visual, GG Diseño, 2008 Moreno, J., Activa tu música interior. Musicoterapia y psicodrama, Ed. Herder., 2004 Bentz, C., Aplicación de la musicoterapia en la tartamudez, Hablemos cantando, Jims, Ed. Médica, 2018 Ocaña Arias, A, Cómo amanso a mis fieras, Estrategias para mejorar la convivencia en clase utilizando la música, Ed. Desclée de Brouwer., 2015 DIAZ GOMEZ, M. y RIAÑO GALAN, E. , Creatividad en educación musical, Universidad de Cantabria, 2007 AUSTIN,R (Comp), Deja que el mundo exterior entre en el aula, Madrid: Morata, 2009 EISNER, E.W,, Educar la vision artistica, Paidos Educador, 1995 Lucas Arranz, M., Introducción a la Musicoterapia, Sinteiss, 2014 Vicente-Yagüe Jara, M.I., La intertextualidad literario-musical: Una estrategia didáctica para la animación a la lectura y la audición musical., Octaedro, 2013 MORENO GONZÁLEZ, A., La mediación artística: arte para la transformación social, la inclusión social, Octaedro, 2016 Gento Palacios, S., La musicoterapia para el tratamiento educativo de la diversidad, UNED, 2012 MARTÍ, J., Más allá del arte. la música como generadora de realidades sociales, Deriva Editorial, 2000 D'ONOFRIO, S., Música y artes visuales: una propuesta integradora, Grupo editorial Lume, 2012
Complementary	, , ,

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