| Presentaciones/exposiciones |
El material de la exposición/defensa se entregará junto con los trabajos desarrollados, para poder ser evaluado.
La presentaciones/exposiciones se evaluaran de acuerdo con criterios de originalidad, contenido y calidad de la exposición así como las argumentaciones realizadas durante la defensa de los trabajos desarrollados. |
Ponderación 30% de la calificación final |
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Comentarios: Se aplicará
el sistema de calificaciones vigente en cada momento; actualmente, el
que aparece en el RD 1125/2003, artículo 5o. Los resultados obtenidos
por el alumno en cada una de las materias del plan de estudios se
calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con
expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente
calificación cualitativa:0-4,9: Suspenso (SS), 5,0-6,9: Aprobado (AP),
7,0-8,9: Notable (NT), 9,0-10: Sobresaliente (SB). La mención de
Matrícula de Honor podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una
calificación igual o superior a 9.0. Su número no podrá exceder del 5 %
de los alumnos matriculados en una asignatura en el correspondiente
curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea
inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola Matrícula de
Honor. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN Los principales criterios sobre los que se desarrollará la evaluación de la materia son: - Demostración del domino de los conocimientos recogidos en el programa.
- Profundidad y calidad de las aportaciones desarrolladas en los trabajos presentados.
- Originalidad e implicación con las ideas que se plantean.
- Fundamento y rigor de los argumentos expuestos.
- Relación entre las ideas utilizadas: comparaciones contrastes, semejanzas...
- Crítica razonada.
- Claridad y orden en la exposición.
- Uso de elementos de síntesis en las producciones: índices, introducción, conclusiones, gráficos, tablas,ilustraciones, etc.
- Uso correcto y manejo de bibliografía pertinente.
- Cuidado de los aspectos formales: ortografía, presentación, autores, citas...
IMPORTANTE - No se realizan medias de las
calificaciones de la parte teórica y práctica si en alguna de las parte no
se ha llegado a la calificación de aprobado. Es decir, para realizar la
media ponderada de los aspectos a evaluar es necesario tener aprobadas
todos y cada uno de los bloques de evaluación que componen la asignatura
(Prácticas, Trabajos, Pruebas teóricas y Asistencia e implicación).
- Para superar cada parte de la
asignatura es imprescindible tener un nota mínima de 5 puntos sobre 10.
- No se guardarán las notas de
ninguna de las partes de una convocatoria a otra.
- Queda terminantemente prohibida
la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos durante la
celebración de las pruebas. La tenencia por el alumnado durante la
realización de las pruebas de evaluación de códigos anotados, apuntes,
libros, carpetas, materiales diversos, dispositivos móviles y/o electrónicos
no autorizados, etc., supondrá la retirada inmediata del examen, su
expulsión del mismo y su calificación como suspenso.
- En el proceso de realización de
trabajos, tareas, etc. éstos no podrán ser objeto de plagio ni de copia
del realizado por otro u otra persona o entidad. Esto afecta a cualquier
tipo de plagio o copia realizada sobre trabajos publicados en cualquier
forma (internet, libros, etc.). El incumplimiento podrá anular la validez
del trabajo para la evaluación de la asignatura y suponer una calificación
de suspenso.
- En el caso de concurrir un
supuesto de plagio, copia o fraude en los exámenes o pruebas de evaluación
se procederá de acuerdo con lo establecido en la normativa aprobada por la
Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de la Universidad de León con
fecha de 29 de enero de 2015. Esta normativa se encuentra en el Manual de
Normas de la Universidad de León bajo el epígrafe de "Pautas de actuación en los supuesto de plagio, copia,
fraude en exámenes o pruebas de evaluación".
En la segunda convocatoria y posteriores, en relación a la práctica, se pedirá al alumnado al menos la presentación de uno de los trabajos principales (que primera convocatoria corresponde a actividades grupales; si varios alumnos del mismo grupo estuviesen suspensos se propondrá la reelaboración de los trabajos que motivaron el suspenso; en posteriores convocatorias los trabajos serán individuales y requerirán ponerse en contacto por el profesor responsable al principio del semestre). |
Lidia Esther Santana Vega, Orientación profesional, Síntesis, 2013