| DIP. EN FISIOTERAPIA |
| ÁLVAREZ DEL BARRIO , LORENA |
jebayd@unileon.es
| ÁLVAREZ DEL BARRIO , LORENA |
| BAYÓN DARKISTADE , JOSÉ ENRIQUE |
| Tribunal titular | ||
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| Cargo | Departamento | Profesor |
| Tribunal suplente | |||
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| Cargo | Departamento | Profesor | |
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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2011_12 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | FISIOLOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA | Código | 01104028 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza |
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| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 4.5 | Optativa | Tercero | Primero |
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| Idioma | ||||||||||||||||||||||
| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | CIENCIAS BIOMEDICAS |
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| Responsable |
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Correo-e | lalvb@unileon.es jebayd@unileon.es |
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| Profesores/as |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | "1.- Conocer los conceptos básicos que permitan comprender las respuestas fisiológicas al ejercicio físico. 2.- Comprender los mecanismos utilizados en el metabolismo y la obtención de energía. 3.- Entender la función cardio-respiratoria y su influencia en el ejercicio. 4.- Conocer los mecanismos reguladores hormonales durante ejercicio. 5.- Observar la función digestiva y renal en el organismo enfrentado al ejercicio físico. 6.- Comprender los grados de afectación del medio ambiente sobre la fisiología del ejercicio." " | |||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Objetivos |
| "1.- Conocer los conceptos básicos que permitan comprender las respuestas fisiológicas al ejercicio físico. 2.- Comprender los mecanismos utilizados en el metabolismo y la obtención de energía. 3.- Entender la función cardio-respiratoria y su influencia en el ejercicio. 4.- Conocer los mecanismos reguladores hormonales durante ejercicio. 5.- Observar la función digestiva y renal en el organismo enfrentado al ejercicio físico. 6.- Comprender los grados de afectación del medio ambiente sobre la fisiología del ejercicio." " |
| Metodologías |
| "Clases magistrales y expositivas, estimulando la participación y discusión con el alumnado. Clases prácticas de laboratorio con la participación activa del alumno." " |
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| "PROGRAMA DE TEORÍA Unidad Didáctica I: INTRODUCCIÓN Tema 1.- Introducción a la Fisiología del Ejercicio. Unidad Didáctica II: BIOENERGÉTICA Y METABOLISMO MUSCULAR Tema 2.- Concepto de energía y metabolismo energético Tema 3.- Factores determinantes de la utilización de sustratos durante el ejercicio. Tema 4.- Medición del consumo energético. Tema 5.- Consumo de oxigeno en ejercicio (V02) y gasto energético. Tema 6.- Estimaciones del componente anaeróbico del ejercicio. Unidad Didáctica III: FUNCIÓN CARDIO-RESPIRATORIA Y RENDIMIENTO FÍSICO Tema 10.- Control cardiovascular durante el ejercicio. Tema 11.- Respuesta cardiovascular al ejercicio. Tema 12.- Adaptaciones cardiovasculares al entrenamiento. Tema 13.- Respuestas y adaptaciones hematológicas al ejercicio. Tema 14.- Difusión y transporte de gases. Tema 15.- Intercambio respiratorio durante el ejercicio. Tema 16.- Regulación de la ventilación pulmonar. Unidad Didáctica IV: REGULACIÓN HORMONAL DEL EJERCICIO Tema 17.- Naturaleza de las hormonas. Tema 18.- Regulación hormonal del metabolismo de glúcidos y lípidos en el ejercicio. Tema 19.- Regulación hormonal de líquidos y electrólitos durante el ejercicio. Tema 20.- Hormonas sexuales y ejercicio. Unidad Didáctica V: FUNCIONES DIGESTIVA Y RENAL Tema 21.- Función digestiva y actividad física. Tema 22.- Función renal y ejercicio físico. Tema 23.- Equilibrio ácido-base en el ejercicio físico. Unidad Didáctica VI: FACTORES AMBIENTALES Tema 24.- Regulación de la temperatura y deporte. Tema 25.- Fisiología del ejercicio en altitud. PROGRAMA DE PRÁCTICAS Tema 1.- Respuestas cardiovasculares y respiratorias en el ejercicio. Tema 2.- Respuestas cardiovasculares, respiratorias y metabólicas en el ejercicio de alta intensidad. Tema 3.- Respuestas cardiovasculares, respiratorias y metabólicas en el ejercicio de baja intensidad." |
| Otras actividades |
| Trabajos voluntarios desarrollados por los alumnos consistente en la revisión de publicaciones. " |
| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
| "Dos exámenes diseñados principalmente en base a preguntas de selección múltiple. Desarrollo de una carpeta de prácticas. Valoración de trabajos voluntarios" " | |||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica | |
| "GONZALEZ-GALLEGO, J. Fisiología de la actividad física y el deporte. Interamericana, 1992. López Chicharro, J. y Fernández, A.(1995). Fisiología del Ejercicio. Panamericana. López Chicharro, J. y López Mojares, L.M. (2008). Fisiología Clínica del Ejercicio. Panamericana. MCARDLE, W.D.; KATCH F.I. y KATCH V.L. Fisiología del ejercicio. Alianza Editorial. 1990. MERÍ VIVED, A. (2009). FUNDAMENTOS DE FISIOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. Panamericana. ASTRAND, P.-O. (2010). Manual de Fisiología del ejercicio. Paidotribo." " | |
| Complementaria | |