Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura

ANALISIS CLINICOS

Código

01105030

Enseñanza

1105 - GRADO EN ENFERMERÍA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Cuarto

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

BIOLOGIA MOLECULAR

Responsable

RODRÍGUEZ APARICIO , LEANDRO BENITO

Correo-e

lbroda@unileon.es
cbarm@unileon.es

Profesores/as

RODRÍGUEZ APARICIO , LEANDRO BENITO

BARREIRO MENDEZ , CARLOS

Web

http://

Descripción general

La asignatura pretende clasificar los diferentes tipos de laboratorios y establecer el fundamento y significado clínico de las distintas pruebas empleadas en los estudios analíticos.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIOLOGIA MOLECULAR	MARTINEZ BLANCO , HONORINA
Secretario	BIOLOGIA MOLECULAR	FERRERO GARCIA , MIGUEL ANGEL
Vocal	BIOLOGIA MOLECULAR	RUA ALLER , FRANCISCO JAVIER

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIOLOGIA MOLECULAR	FERNANDEZ CAÑON , JOSE MANUEL
Secretario	BIOLOGIA MOLECULAR	RODRIGUEZ OLIVERA , ELIAS
Vocal	BIOLOGIA MOLECULAR	LUENGO RODRIGUEZ , JOSE MARIA

Competencias

Código
A7546	1105CA11 Conocer y comprender, de forma global, los fundamentos en los que se basan los sistemas analíticos más comúnmente utilizados en un laboratorio clínico.
A7555	1105CA2 Asumir la importancia que tiene la toma, recogida y manipulación adecuada de las muestras sometidas a su valoración clínica
A7570	1105CA5 Clasificar los diferentes laboratorios implicados en el análisis de muestras biológicas
A7571	1105CA6 Comprender la importancia de las pruebas analíticas en el diagnóstico final
A7572	1105CA7 Conocer el significado de las diferentes pruebas analíticas
B866	1105CTREG12 Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas
B867	1105CTREG13 "Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud"
B870	1105CTREG16 Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial
B871	1105CTREG17 Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidady seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.
B872	1105CTREG18 "Trabajar con el equipo de profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales"
B875	1105CTREG4 Conocer el código ético y deontológico de la enfermería española, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación
B881	1105CTT1 Comunicación oral y escrita en castellano
B884	1105CTT2 Fomentar el aprendizaje autónomo
B885	1105CTT3 Promover el trabajo en equipo
B886	1105CTT4 Capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones
B889	1105CTT7 Capacidad de análisis y síntesis, y razonamiento crítico
B890	1105CTT8 Capacidad de organización y planificación

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
-Utilizar de forma coherente los conocimientos adquiridos sobre la importancia que tiene la recogida y manipulación de muestras en el resultado final del análisis.	A7546 A7555 A7570 A7571 A7572	B866 B867 B870 B871 B872 B875 B881 B884 B885 B886 B889 B890
-Identificar las distintas metodologías empleadas en el análisis de muestras biológicas.	A7546 A7555 A7570 A7571 A7572	B866 B867 B870 B871 B872 B875 B881 B884 B885 B886 B889 B890
-Interpretar, con fundamento científico, los resultados obtenidos en las pruebas analíticas.	A7546 A7555 A7570 A7571 A7572	B866 B867 B870 B871 B872 B875 B881 B884 B885 B886 B889 B890
-Conocer y saber utilizar distintas fuentes de información de esta disciplina	A7546 A7555 A7570 A7571 A7572	B866 B867 B870 B871 B872 B875 B881 B884 B885 B886 B889 B890

Contenidos

Bloque	Tema
PROGRAMA DE TEORÍA	Tema 1.- Concepto e historia de los análisis clínicos Tema 2.- Calidad, sensibilidad y fiabilidad analítica. Garantía y control de calidad. Tema 3.- Recogida de Muestras. Errores en la obtención de muestras. Manipulación y procesamiento. Analíticas junto al paciente. Tema 4.- Técnicas espectrométricas, fluorimétricas y nefelométricas. Tema 5.- Osmometría. cromatografía y electroforesis. Tema 6.- Enzimología clínica: métodos de valoración, automatización. Tema 7.- Isoenzimas. Origen de las enzimas circulantes. Valor diagnóstico de las enzimas. Tema 8.- Técnicas inmunoquímicas y radioquímicas. Inmunoensayos para diagnóstico de enfermedades infecciosas. Tema 9.-Técnicas de Biología Molecular. Tema 10.-Detección molecular e identificación de microorganismos.
ACTIVIDADES PRÁCTICAS.	Visita guiada a laboratorios de análisis e investigación con explicación pormenorizada de los diferentes sistemas de valoración empleados en cada caso: espectrofotómetros, analizadores automatizados, cromatógrafos, sistemas inmunoquímicos, valoraciones radioquímicas, electroforesis, aislamiento y cultivo de microorganismos, etc.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Seminarios	15	22.5	37.5

Prácticas en laboratorios	2	3	5
Tutorías	1	0	1

Sesión Magistral	10	19.5	29.5

Pruebas mixtas	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Seminarios	Exposición de trabajos tutorizados realizados por los alumnos y relacionados con la temática de la asignatura.
Prácticas en laboratorios	Contacto real con un laboratorio analítico y conocimiento de las herramientas de valoración.
Tutorías	Discrecionales, previa solicitud del alumnado
Sesión Magistral	Exposición de contenidos de la asignatura

Tutorías

Tutorías

descripción

Discrecionales, previa solicitud del alumnado

Evaluación

	descripción	calificación
Pruebas mixtas	Valoración de los conocimientos teóricos adquiridos y de las capacidades de expresión y síntesis en la exposición de los seminarios realizados. La calificación final de este apartado se obtendrá promediando las calificaciones obtenidas en las pruebas escritas (40%), prácticas (10%) ejercicios periódicos y seminarios (50%), teniendo en cuenta que cada uno de los apartados ha de ser superado con una calificación mínima de 5 sobre 10. Todas las pruebas de evaluación se regirán por el “Reglamento de Evaluación y Calificación del Aprendizaje de la Universidad de León” (Aprobado por el Consejo de Gobierno de la ULE el 12-03-2010) y por el documento “Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación” (Aprobado por el Consejo de Gobierno de la ULE, el 08/06/2015). De acuerdo a dicha normativa no se podrán utilizar para la realización de los exámenes apuntes o libro de texto, así como también queda prohibida la utilización de sistemas digitales, desde ordenadores hasta teléfonos móviles u otros dispositivos electrónicos. De acuerdo también a la citada normativa, el plagio en los distintos trabajos de la asignatura esta prohibido. De contravenirse dichas normas, el alumno será objeto de las actuaciones punitivas descritas en el citado reglamento.	100%
Otros	Solamente se aprobará la asignatura si la calificación final obtenida es de 5 o superior.

Otros comentarios y segunda convocatoria
La evaluacion de la segunda convocatoria se realizara de modo semejante a la evaluacion de la primera convocatoria.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	J.M. González de Buitrago et al., Bioquímica Clínica, McGraw Hill Interamericana, 1998 A. Gaw et al., Bioquímica Clínica, Harcourt S.A., 2001 W. J. Marshall, Bioquímica Clínica, Elsevier Mosby, 2013 Fuentes Arderiu et al., Bioquímica Clínica y Patología Molecular, Reverte, 1998 C. D´Ocon et al., Fundamentos y Técnicas de Análisis Bioquímico , Thomson/Paraninfo, 2006

Complementaria

Recomendaciones


Otros comentarios
Es recomendable que, para el aprovechamiento optimo de la materia, los alumnos posean conocimientos previos de Biologia, Química Organica, Bioquimica y Patologia asi como conocimientos básicos de Ingles