Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2023_24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | FINAL YEAR PROJECT | Code | 01107030 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Compulsory | End Degree subject | Annual |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
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Coordinador |
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lsanv@unileon.es rcobm@unileon.es jasecc@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http://www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-grado/oferta-de-estudios/planes?id=1107030&curso=2013 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
A7603 | |
A7686 | |
A7716 | |
A7730 | |
A7731 | |
A7761 | |
A7767 | |
A7770 | |
A7775 | |
A7776 | |
A7778 | |
A7779 | |
A7785 | |
A7788 | |
A7790 | |
A7791 | |
A7798 | |
A7801 | |
A7804 | |
A7818 | |
B902 | |
B910 | |
B911 | |
B912 | |
B916 | |
B917 | |
B918 | |
B919 | |
B920 | |
B921 | |
B923 | |
C3 | CMECES3 That students have the ability to gather and interpret relevant data (normally within their area of study) to make judgments that include reflection on relevant issues of a social, scientific or ethical nature. |
C4 | CMECES4 That students can transmit information, ideas, problems and solutions to both a specialised and non-specialised audience |
Learning aims |
Competences | |||
A7603 A7686 A7716 A7730 A7731 A7761 A7767 A7770 A7775 A7776 A7778 A7779 A7785 A7788 A7790 A7791 A7798 A7801 A7804 A7818 |
B902 B910 B911 B912 B916 B917 B918 B919 B920 B921 B923 |
C3 C4 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Presentations / expositions | 20 | 0 | 20 | ||||||
Assignments | 0 | 175 | 175 | ||||||
Lecture | 4 | 0 | 4 | ||||||
1 | 0 | 1 | |||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Presentations / expositions | |
Assignments | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Presentations / expositions | 30 % | ||
Assignments | 20 % | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |