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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2023_24 |
| Asignatura |
CIRUGÍA PODOLÓGICA II |
Código |
01108037 |
| Enseñanza |
| 1108 - GRADO EN PODOLOGÍA(PONFERRADA) |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 6 |
Obligatoria |
Cuarto |
Segundo
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA
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| Responsable |
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Correo-e |
mlopv@unileon.es
sprag@unileon.es
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| Profesores/as |
| LOPEZ VIGIL , MIGUEL | | PRADA GARCIA , SILVIA |
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| Web |
http://https://www.unileon.es/estudiantes/oferta-academica/grados/grado-en-podologia/plan-estudios?id=1108037&cursoa=2021 |
| Descripción general |
Esta asignatura pretende conocer las indicaciones y la metodología de aplicación de las técnicas podológicas de cirugía ósea y articular del pie. Conocer las alteraciones dérmicas y queratopáticas que se pueden presentar en el pie, realizando el tratamiento adecuado en cada caso concreto. Conocer, valorar y aplicar el protocolo preoperatorio y el consentimiento informado. Aplicar las diversas técnicas de anestesia del pie, según la patología a tratar. Tener la capacidad para la realización de las técnicas quirúrgicas ungueales, de partes blandas u osteoarticulares, según la patología presentada. Conocimiento y habilidades para la utilización del instrumental quiropodológico y quirúrgico, así como sus métodos de esterilización. Saber elaborar e interpretar informes clínicos |
| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
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QUIROGA SANCHEZ , ENEDINA |
| Secretario |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
MARQUES SANCHEZ , MARIA DEL PILAR |
| Vocal |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
LIEBANA PRESA , CRISTINA |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
PEREZ RIVERA , FRANCISCO JAVIER |
| Secretario |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
LOPEZ ALONSO , ANA ISABEL |
| Vocal |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
FERNANDEZ MARTINEZ , MARIA ELENA |
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| Código |
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| A18574 |
1108CE30 Conocer y emplear el instrumental en cirugía y quiropodología, los métodos de esterilización y la toma de muestras para cultivos. |
| A18577 |
1108CE33 Conocer y aplicar procedimientos técnicos y habilidades en cirugía podológica. Conocer y diagnosticar la patología del pie con indicación quirúrgica. |
| A18578 |
1108CE34 Conocer y emplear la historia clínica, valorar y aplicar el protocolo preoperatorio y el consentimiento informado. |
| A18580 |
1108CE36 Conocer y obtener habilidades en la aplicación de las técnicas podológicas de cirugía ungueal, de cirugía podológica de partes blandas, de cirugía ósea y articular del pie. |
| B5685 |
1108CG3 Obtener la capacidad, habilidad y destreza necesarias para diagnosticar, prescribir, indicar, realizar y/o elaborar y evaluar cualquier tipo de tratamiento podológico, ortopodológico, quiropodológico, cirugía podológica, físico, farmacológico, preventivo y/ o educativo, basado en la Historia clínica. |
| B5686 |
1108CG4 Adquirir una experiencia clínica adecuada en cada uno de los contenidos podológicos, llevados a cabo en Centros acreditados para la formación universitaria de Podología, fomentando la interrelación y comunicación eficaz con pacientes, familiares, y miembros del equipo multidisciplinar. |
| B5694 |
1108CT1 Comunicación oral y escrita en castellano |
| B5695 |
1108CT2 Motivación por la calidad |
| B5696 |
1108CT3 Fomentar el aprendizaje autónomo |
| B5697 |
1108CT4 Promover el trabajo en equipo |
| B5699 |
1108CT6 Capacidad de gestión de la información |
| B5700 |
1108CT7 Capacidad de análisis y síntesis, y razonamiento crítico |
| C1 |
CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| C2 |
CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| C4 |
CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| C5 |
CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| Bloque |
Tema |
| BLOQUE I: CIRUGÍA PARTES BLANDAS |
Tema 1 : Procedimientos quirúrgicos de las tenotomías en el pie.
Tema 2: Neuroma de Morton |
| BLOQUEII: TUMORES ÓSEOS |
Tema 3: Patología quirúrgica de los tumores óseos benignos y malignos más frecuentes |
| BLOQUE III: ALTERACIONES DIGITALES CIRUGÍA ABIERTA |
Tema 4: Patología, anatomía quirúrgica y exploración clínica y radiológica de los dedos menores.
Tema 5: Técnicas quirúrgicas, para el tratamiento de deformidades de dedos, inestabilidad articular de la metatarsofalángica y patología del antepié. |
| BLOQUE IV: ALTERACIONES DIGITALES CIRUGÍA MIS |
Tema 6: Patología, anatomía quirúrgica y exploración clínica y radiológica de los dedos menores.
Tema 7: Técnicas quirúrgicas, para el tratamiento de deformidades de dedos, inestabilidad articular de la metatarsofalángica y patología del antepié. |
| BLOQUE V: ALTERACIONES HALLUX CIRUGÍA ABIERTA |
Tema 8: Patología, anatomía quirúrgica y exploración clínica y radiológica del primer radio.
Tema 9:Técnicas quirúrgicas para el tratamiento del Hallux, Abductus Valgus, Hallux limitus/rigidus. |
| BLOQUE VI: ALTERACIONES HALLUX CIRUGÍA MIS |
Tema 9: Patología, anatomía quirúrgica y exploración clínica y radiológica del primer radio.
Tema 10:Técnicas quirúrgicas para el tratamiento del Hallux, Abductus Valgus, Hallux limitus/rigidus. |
| BLOQUE VII: ANTEPIÉ Y RETROPIÉ |
Tema 11: Fascitis plantar
Tema 12: Espolón calcáneo
Tema 13: Pie plano y pie cavo.
Tema 15: Cirugía en las anomalías congénitas y otras cirugías podológicas. |
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descripción |
calificación |
| Sesión Magistral |
Examen escrito de los contenidos de la asignatura. |
80% |
| Seminarios |
Trabajo en profundidad sobre un tema. Ampliación y relación de los contenidos dados en las sesiones magistrales con el quehacer profesional. |
10% |
| Prácticas en laboratorios |
Aplicar, a nivel práctico, la teoría de un ámbito de conocimiento en un contexto determinado. Ejercicios prácticos a través de los diferentes laboratorios. |
10% |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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Para
superar la asignatura será necesario obtener un 50% en cada apartado.
Obligatoria la asistencia al 100% de las prácticas y/o seminarios. En
la segunda convocatoria, los alumnos deberán superar la parte correspondiente a
la evaluación continua realizando una prueba escrita en la que deberán obtener
una puntuación mínima de 5. Será necesario tener superados los contenidos
prácticos y los seminarios de la asignatura Durante
las pruebas de evaluación no se podrá utilizar materiales impresos ni recursos
electrónicos (teléfonos, ordenadores, tablets, calculadoras) salvo por
indicación expresa del profesor en el caso de que se requiera alguno de estos
recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del
examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá según lo establecido
en la normativa interna de la ULE incluida en el documento "pautas de
actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de
evaluación" (aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno
29/01/2015). |