• Conocer y ser capaz de adecuar y adaptar diferentes tipos de actividades enfocadas a la recreación en diferentes contextos (no deportivo pero sí deportivizado, escolar, educativo, cooperativo o colaborativo), así como en entornos de relación y disfrute tanto de aprendizaje como de “especialización.

• Exponer de forma correcta y clara propuestas teóricas y prácticas a diferentes colectivos con el fin de llegar a ser capaz de desenvolverse adecuadamente en su futura labor profesional.

La asignatura de carácter cuatrimestral estará compuesta por cuatro horas semanales: dos teóricas y dos prácticas.

- Las clases teóricas se componen de sesiones teorico-prácticas con soporte audiovisual, que servirán de base para las clases prácticas.

- Las clases prácticas se dividirán en aquellas que desarrollará el profesor y las que pueden llevar a cabo los alumnos en grupo como parte de su evaluación.