Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2023_24
Asignatura ANÁLISIS DE DATOS Y METODOLOGÍA APLICADA Código 01402001
Enseñanza
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Formación básica Primer
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento
Responsable
Correo-e
Profesores/as
Web http://
Descripción general Bases metodológicas y fuentes documentales en el estudio de la actividad física y del deporte. Metodología experimental y metodología cualitativa. Análisis estadístico y recursos informáticos.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor

Competencias
Código  
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4 CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5 CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Analizar los fundamentos científicos de los diversos ámbitos de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. A4201
A4338
A4359
A4411
A4469
A4482
A4485
 B491
 C3
C4
C5
Manejar las fuentes documentales básicas en el estudio de la Actividad Física y el Deporte y su forma de recuperación. A4469
Reconocer metodologías científicas útiles en la solución de problemas y situaciones concretas de la práctica de la Actividad Física y del Deporte. A4491
Diseñar una observación y aplicar la metodología observacional en el análisis de diferentes manifestaciones en el ámbito de la Actividad Física y del Deporte. A4201
 B504
Analizar e interpretar trabajos y publicaciones desarrollados mediante metodologías científicas. A4484
A4485
Utilizar de manera apropiada las distintas herramientas estadísticas, cuándo usarlas y cómo interpretarlas. A4482
Desarrollar conclusiones sobre la población, utilizando la inferencia estadística. A4411
Realizar cálculos y pruebas estadísticas utilizando aplicaciones informáticas. A4482
A4500

Contenidos
Bloque Tema
BLOQUE A BASES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE TEMA 1.- Metodología aplicada a las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
1.1.- Concepto de Ciencia.
1.2.- Naturaleza y significado de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
1.3.- El Corpus de conocimientos de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

TEMA 2.-Las fuentes documentales en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
2.1.- La búsqueda documental en el método científico.
2.2.- Tipos de fuentes documentales.
2.3.- Las citas bibliográficas.
BLOQUE B METODOLOGÍA EXPERIMENTAL APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. TEMA 3.- La Metodología Cuantitativa aplicada a las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
3.1.- Concepto y características de la metodología cuantitativa.
3.2.- Métodos de investigación cuantitativa
3.3.- El proceso de investigación.
3.4.- Técnicas de recogida de medida.

TEMA 4.- La Metodología Cualitativa aplicada a las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
4.1.- Concepto y características de la metodología cualitativa.
4.2.- Métodos de investigación cualitativa.
4.3.- Introducción a la metodología observacional.
BLOQUE C ANÁLISIS DE DATOS Y RECURSOS INFORMÁTICOS TEMA 5. Manejo de hojas de cálculo Excel para el análisis de datos
5.1. Introducción a las hojas de cálculo. Manejo e interfaz.
5.2. Uso de referencias.
5.3. Fórmulas y funciones.
5.4. Figuras y Tablas

TEMA 6. El proceso de análisis de datos en el ámbito de las Ciencias del Deporte
6.1. Análisis de datos
6.2. Estadística descriptiva (cálculos básicos)
6.3. Generación de informes.
6.2. Introducción a la estadística inferencial
BLOQUE DE PRÁCTICAS PRÁCTICAS DEL BLOQUE A:
- Página web de la Biblioteca de la ULE
- Utilización de bases de datos
- Refrencias y citas estilo A.P.A.
- Gestores bibliográficos

PRÁCTICAS DEL BLOQUE B:
- Investigaciones descriptivas
- Investigaciones correlacionales
- Elaboración de hipótesis
- Control de variables
- Investigación cualitativa: recogida de datos

PRÁCTICAS DEL BLOQUE C:
- Tratamiento de datos con hoja de cálculo excel
- Análisis descriptivo de variables con excel
- Creación de gráficos
- Estudio de casos mediante la puesta en práctica de estadística inferencial univariante
- Elaboración de informes básicos en excel.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Sesión Magistral 0 70 70
 
 
Tutorías 5 0 5
 
Pruebas mixtas 3 72 75
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Sesión Magistral Sin docencia
Tutorías Tiene objeto resolver las dudas planteadas por los alumnos sobre los contenidos desarrollados.

Tutorías
 
Tutorías
descripción
Se atenderá a los alumnos de manera individual en el horario de tutorías establecido. Asimismo se realizarán tutorías colectivas para la realización de actividades en grupo.

Evaluación
  descripción calificación
Pruebas mixtas Examen de los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura 100% de la calificación.
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Para aprobar hay que superar los contenidos de la asignatura con un 5.

En la segunda convocatoria se mantiene el mismo sistema de evaluación.

Durante las pruebas de evaluación no será posible la utilización de recursos electrónicos (calculadoras, tabletas, teléfonos, ordenadores, etc), excepto para aquellas pruebas que bajo indicación expresa del profesor requieran el uso de alguno de estos recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso. En cualquier caso se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULE incluida en el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015).

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica Barriopedro, M.I. y Minuesa, C., Análisis de datos en las ciencias de la actividad física y el deporte, Pirámide, 2012
Amon, J. , Estadística para psicólogos, Pirámide, 2006
Castro, L., Casto M. A. y Morales, J., Metodología de las ciencias sociales, Tecnos, 2005
Gutiérrez Dávila, M. y Oña, A., Metodología en las ciencias del deporte, Síntesis, 2005
Thomas, J.R y Nelson, J.K., Métodos de investigación en actividad física, Paidotribo, 2007

 
Complementaria Del Río Sadornil, D. , Diccionario-glosario de metodología de la investigación, UNED, 2013
Cea D'Ancona, M. A., Fundamentos y aplicaciones en metodología cuantitativa, Sintesis, 2012
Arroyo Menéndez, M., Metodología de la investigación social, Sintesis, 2012
Zubelzu, S., Problemas resueltos de estadística, Pirámide, 2015

http://www.csd.gob.es/csd/documentacion/02DocumPublic/04ProgEd/Estudios-sobre-ciencias-del-deporte

Recomendaciones


 
Otros comentarios
Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático antiplagio. En el caso de detectarse plagio el trabajo se calificará como suspenso. Durante las pruebas de evaluación no será posible la utilización de recursos electrónicos (calculadoras, tabletas, teléfonos, ordenadores, etc.), excepto para aquellas pruebas que bajo indicación expresa del profesor requieran el uso de alguno de estos recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso. En cualquier caso se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULe incluida en el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015).