Guia docente | ||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 | |||||||||||||||||||||
Asignatura | TRABAJO FIN DE MáSTER | Código | 01720777 | |||||||||||||||||||
Enseñanza | ||||||||||||||||||||||
Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
6 | Obligatoria | Trabajo fin carrera | ||||||||||||||||||||
Idioma |
|
|||||||||||||||||||||
Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
Departamento | ||||||||||||||||||||||
Responsable | Correo-e | |||||||||||||||||||||
Profesores/as | |
|||||||||||||||||||||
Web | http:// | |||||||||||||||||||||
Descripción general | Estudio o proyecto que aborde o aplique en profundidad y especificamente alguna de las tematicas o metodologias propuestas en el master. | |||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
|
|||||||||||||||||||||
Competencias |
Tipo A | Código | Competencias Específicas |
Tipo B | Código | Competencias Generales y Transversales |
Tipo C | Código | Competencias Básicas |
C1 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. | |
C2 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. | |
C3 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. | |
C4 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. | |
C5 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
Ser capaz de aplicar las competencias y conocimientos adquiridos a través de las diferentes materias del Máster a un área o áreas específicas de estudio. | A12180 A12181 A12182 A12184 |
B2539 B2540 B2541 B2543 |
C1 C2 C4 C5 |
Ser capaz de elaborar un estudio bibliográfico o documental, un trabajo científico o un informe profesional. | A12180 A12181 A12182 A12183 |
B2539 B2540 B2541 B2542 B2543 |
C1 C2 C4 C5 |
Ser capaz de utilizar de forma eficiente y adecuada material, tecnología, documentación y bibliografía especializada | A12180 A12181 A12182 A12184 |
B2539 B2543 |
C4 C5 |
Ser capaz de llevar a cabo la exposición y defensa del trabajo realizado. | A12183 |
B2540 B2542 B2543 |
C3 C5 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
Trabajo de Fin de Máster (TFM) | El Trabajo de Fin de Máster (TFM) se concretará en la realización por parte del estudiante, bajo la supervisión de un tutor, de un proyecto o estudio que permita evaluar las competencias y conocimientos adquiridos por el alumno a través del conjunto de las materias impartidas en el Máster. Tipos de Trabajos de Fin de Máster: - Trabajos experimentales - Trabajos de revisión e investigación bibliográfica - Trabajos de carácter profesional - Otros El estudiante tendrá que exponer y defender el trabajo en un acto público ante una Comisión de Evaluación constituida al efecto. En esta exposición, habrá que explicar el objeto, la metodología, el contenido, y las conclusiones del TFM, contestando con posterioridad a las preguntas, comentarios y sugerencias que pudieran plantearle los miembros de la Comisión. |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Trabajos | 58 | 90 | 148 | ||||||
Tutorías | 2 | 0 | 2 | ||||||
Sesión Magistral | 0 | 1 | 1 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Trabajos | El alumno ha de elaborar bajo la supervisión de un tutor, un trabajo de revisión bibliográfica o estudio documental, experimental, profesional, etc, sobre un tema seleccionado o asignado sobre los propuestos por el profesorado y vinculado con las competencias y conocimientos adquiridos durante los estudios del Máster. El estudiante tendrá que exponer y defender el trabajo en un acto público ante una Comisión de Evaluación constituida al efecto La asignación de tema y tutor, así como las características específicas de la elaboración y defensa del TFM, atenderán a las orientaciones y normativas pertinentes establecidas por la Universidad de León, y las Comisiones Académicas y de Evaluación del Máster. |
Tutorías | Las tutorías se utilizarán para la selección, diseño, y establecimiento del procedimientos de trabajo. También para la resolución de dudas y revisión, la discusión e interpretación de los resultados. El tutor, orientará al alumno en la preparación de la exposición y defensa pública del TFM. |
Sesión Magistral | No procede |
Tutorías |
|
|
Evaluación |
descripción | calificación | ||
Trabajos | El TFM (elaboración, presentación y defensa oral) será evaluado de acuerdo a las normas aprobadas y publicadas por las Comisiones Académica y de Evaluación del Master conforme a las orientaciones, criterios de evaluación y calificación establecidos en base a la normativa general y específica de la Universidad de León. |
30% Puntuación asignada por el tutor 70% Puntuación asignada por la Comisión Evaluadora. |
|
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
2ª Covocatoria: se aplican las mismas consideraciones y criterios señalados en el apartado de evaluación. De acuerdo con lo establecido por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno el 29 de enero de 2015: Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático antiplagio. En el caso de detectarse plagio el trabajo se calificará como suspenso. Durante los exámenes no será posible la utilización de recursos electrónicos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración de los mismos se retirará el examen y se calificará como suspenso. En cualquier caso, se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULE recogida en el documento “Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación. |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica | |
García Sanz, M.P., y P. Martínez Clares (coords.)(2013). Guía práctica para la realización de trabajos fin de grado y trabajos fin de máster. Murcia : Editum. Melendo Granados, T. (2012): Cómo
elegir, madurar y confeccionar un trabajo de investigación : para
triunfar en "Bolonia". Madrid: Ediciones Internacionales Universitarias. Mirón Canelo, J.A...(et al.) (2013) . Guía para la elaboración de trabajos científicos : Grado, máster y postgrado. Salamanca : J. A. Mirón Canelo. Muñoz-Alonso López, G. (2012): Estructura, metodología y escritura del Trabajo de Fin de Máster. Madrid: Escolar y Mayo. Nieto Martín, S. (ed.) (2012). Principios, métodos y técnicas esenciales para la investigación educativa. Madrid: Dykinson Prellezo García, J. M. y García, J.M. (2003). Investigar: metodología y técnicas del trabajo científico. Madrid : CCS. (El profesor tutor orientara al alumno sobre bibliografía específica y búsquda de recurso adecuados a la temática y metodología del TFM).
|
|
Complementaria | |
Ander-EGG, E. (2008). Metodología y práctica de la animación sociocultural. Instituto de Ciencias Sociales aplicadas, Madrid. |
Recomendaciones |
Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
|
Otros comentarios | |
La matricula y defensa del Trabajo Fin de Grado atenderá a los requisitos establecidos en la normativa: Acuerdo del Consejo de Gobierno de 15 de noviembre de 2019 por el que se aprueba el Reglamento sobre Trabajos Fin de Máster de la Universidad de León (B.O.C.y L. de 25 de noviembre de 2019). |