Guia docente | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2017_18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | METODOLOGÍA EN INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA | Código | 01726001 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Obligatoria | Primer | Primero |
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Idioma | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
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Responsable |
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Correo-e | mniea@unileon.es ngona@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Tipo A | Código | Competencias Específicas |
Tipo B | Código | Competencias Generales y Transversales |
Tipo C | Código | Competencias Básicas |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias |
Contenidos |
Bloque | Tema |
BLOQUE 1 | 1.El método científico en las ciencias sociales. 2. Diseño de investigaciones científicas en el ámbito de la economía de la empresa y proceso de investigación. 3. Estado del arte y planteamiento y justificación de hipótesis |
BLOQUE 2 | 1. Diseño de la investigación mediante el uso de encuestas. 2. Creación de la base de datos y análisis estadístico previo de los datos. 3. Metodología del estudio de casos. 4. Contraste de hipótesis y obtención de conclusiones relevantes 5. Obtención y tratamiento de la información en Economía de la Empresa. |
BLOQUE 3 | 1. Estructura de las publicaciones científicas y método de revisión. 2. El impacto de las publicaciones científicas. |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Presentaciones/exposiciones | 6 | 0 | 6 | ||||||
Trabajos | 0 | 14 | 14 | ||||||
Tutorías | 3 | 0 | 3 | ||||||
Portafolios / Carpeta de aprendizaje | 0 | 100 | 100 | ||||||
Sesión Magistral | 26 | 0 | 26 | ||||||
Pruebas objetivas de preguntas cortas | 1 | 0 | 1 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Presentaciones/exposiciones | presentaciones |
Trabajos | trabajos |
Tutorías | tutorias |
Portafolios / Carpeta de aprendizaje | carpeta |
Sesión Magistral | sesion |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
Para la Evaluación del Alumno será condición necesaria una asistencia de al menos al 80% de las sesiones de cada una de las asignaturas de que consta la materia. Criterios de evaluación Exposiciones: Las exposiciones, la participación del alumno en las sesiones presenciales y los trabajos realizados supondrán entre el 40% y el 50%. Se valorará especialmente la calidad de los trabajos entregados por el alumno y su presentación, así como la asistencia e intervención en los seminarios complementarios de la asignatura que así se señalen a lo largo del curso. Examen final: Se efectuará un Examen final escrito que tratará de evaluar la comprensión de la materia y la lectura de los documentos discutidos en las sesiones. Para superar la asignatura, es imprescindible aprobar el examen teórico, que supondrá entre el 50% y l 60% de la Nota final. |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica | |
BIBLIOGRAFIA BASICA Schwab, D.P. (2004): Research Methods for Organizational Studies 2nd Edition. Routledge. Sekaran, U. & Bougie, R. (2009): Research Methods for Business. A Skill Building Approach, 5th Edition. John Wiley & Son Inc. OTRAS REFERENCIAS Berg, B. L. (2007): Qualitative Research Methods for the Social Sciences, 6/E. Pearson. Creswell, J. (2009): Research Design Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches Third Edition. Sage Publications. Gauri, P & Gronaug, K (2005): Research Methods in Business Studies: A Practical Guide, 3/E. Prentice Hall Hart, C. (2001): Doing a Literature Search: a Comprehensive Guide, for the Social Science. Sage Publications
Leedy, P. & Ormrod, J.E.(2010): Practical Research: Planning and Design, 9/E. Prentice Hall |
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Complementaria | |
Recomendaciones |