Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2022_23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | CORPORATE INFORMATION: NEW CONTEXTS | Code | 01726013 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Optional | First | Second |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Language |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinador |
|
mttasf@unileon.es deebat@unileon.es |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lecturers |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Web | http://www0.usal.es/webusal/files/guias2015/Fichas%20de%20las%20asignaturas%20del%20MIIAEE%20-%20Curso%202016%202017.pdf | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Competencies |
Type A | Code | Competences Specific |
Type B | Code | Competences Transversal |
Type C | Code | Competences Nuclear |
C1 | ||
C2 | ||
C3 | ||
C4 |
Learning aims |
Competences | |||
C1 C2 C3 C4 |
|||
C1 C2 C4 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Presentations / expositions | 5 | 4 | 9 | ||||||
Assignments | 11 | 21 | 32 | ||||||
Problem solving, classroom exercises | 21 | 23 | 44 | ||||||
Lecture | 20 | 20 | 40 | ||||||
Mixed tests | 3 | 22 | 25 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Presentations / expositions | |
Assignments | |
Problem solving, classroom exercises | |
Lecture |
Personalized attention |
|
|
Assessment |
Description | Qualification | ||
Presentations / expositions | 40% | ||
Mixed tests | 60% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |