Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2017_18

Asignatura

CONTABILIDAD, GOBIERNO Y MERCADO

Código

01726014

Enseñanza

M.U. INVESTIG.ADMON Y ECONOMÍA DE LA EMPRESA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Primer

Segundo

Idioma

Prerrequisitos

Departamento

DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA

Responsable

CABEZA GARCÍA , LAURA

Correo-e

lcabg@unileon.es
mttasf@unileon.es

Profesores/as

CABEZA GARCÍA , LAURA

TASCÓN FERNÁNDEZ , MARÍA TERESA

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	NIETO ANTOLIN , MARIANO
Secretario	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	GONZALEZ ALVAREZ , NURIA
Vocal	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	GONZALEZ VELASCO , MARIA DEL CARMEN

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	FERNANDEZ GAGO , ROBERTO
Secretario	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	HERRERA , DANNY LILIANA
Vocal	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	FANJUL SUAREZ , JOSE LUIS

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
Tipo C	Código	Competencias Básicas
	C1	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
	C2	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
	C3	Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
	C4	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Conocer la regulación nacional e internacional en materia de contabilidad y auditoría y sus consecuencias económicas.		C2
Analizar el papel de los Sistemas de Información Contable Internos y Externos y su vinculación al gobierno de la empresa, la creación de valor y los mercados de capitales.		C1 C2
Saber llevar a cabo una investigación científica competitiva en Contabilidad y planificar adecuadamente las tareas a realizar.		C1 C2 C3 C4

Contenidos

Bloque

Tema

• La regulación contable y sus consecuencias económicas.
• La revelación de información contable, externa e interna, y sus consecuencias económicas.
• Determinantes de la discrecionalidad contable y mecanismos de gobierno.
• Mecanismos de gobierno y su repercusión en los resultados contables.
• Utilidad de la auditoría de cuentas y mecanismos de gobierno.
• Utilidad de la información fiscal de la empresa.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Seminarios	6	0	6

Presentaciones/exposiciones	10	15	25
Tutorías	4	2	6
Trabajos	0	33	33

Sesión Magistral	36	30	66

Pruebas objetivas de preguntas cortas	4	10	14

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Seminarios	Participación en seminarios.
Presentaciones/exposiciones	Presentación de trabajos en equipo e individuales. Se valorará la utilización de las fuentes de información habituales en las bases electrónicas de las bibliotecas universitarias a las que el alumno tiene acceso.
Tutorías	Asistencia personalizada al alumno.
Trabajos	Elaboración de trabajos de investigación científica, a partir de la revisión de literatura, propuesta de modelo e hipótesis y metodología a emplear. Se contrastarán los contenidos de las clases magistrales con la realidad empresarial través del análisis de casos prácticos y trabajos de investigación. Debates sobre temas de actualidad, mediante la búsqueda de lecturas relacionadas con el tema.
Sesión Magistral	La clase magistral hará crecer el interés por la materia, desarrollar nuevas perspectivas y orientar al alumno en los contenidos de la materia, procurando introducir los conceptos más específicos y las interrelaciones necesarias. Se tratará en la medida de lo posible siempre fomentar el debate.

Tutorías

Sesión Magistral

Seminarios

Presentaciones/exposiciones

Tutorías

Trabajos

Pruebas objetivas de preguntas cortas

descripción

Asistencia personalizada durante el horario del tutoría del profesor, o bien, a través de correo electrónico.

Evaluación

	descripción	calificación
Presentaciones/exposiciones	Se evaluará la participación del estudiante en las diferentes sesiones y la presentación de un trabajo crítico.	50%
Pruebas objetivas de preguntas cortas	La prueba final será un examen con preguntas cortas a desarrollar.	50%

Otros comentarios y segunda convocatoria
Recomendaciones para la recuperación. En el supuesto de resultar necesaria, se valorarán aquellas aportaciones originales que puedan sustituir la insuficiente adquisición de competencias no desarrolladas durante el período presencial y en la prueba de examen.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	Azofra, P. V. y Prieto M. B. (1996): La Teoría Positiva de la Contabilidad en los Sistemas de Información Contable Internos. ICAC. Ministerio de Economía y Hacienda. Belkaoui, A. (1992): Accounting Theory. London: Academic Press. Brickley, J.; Smith, C. y Zimmerman, J.L. (2004): Organizational Architecture: A Managerial economics approach. Boston: Irwin/McGraw-Hill. Cañibano, L. (1997): Teoría Actual de la Contabilidad. Madrid: ICAC. Douma, S. y Schreuder, H. (2009): Enfoques Económicos para el Análisis de las Organizaciones. España: Pearson Education. Watts, R.L. y Zimmerman, J.L. (1986): Positive Accounting Theory. London: Prentice-Hall International Editions. Zimmerman, J.L. (1997): Accounting for Decision Making and Control. Ed. Richard D. Irwin.
Complementaria
	Se utilizarán las revistas electrónicas disponibles en las bases de datos de las universidades participantes. El alumno puede consultar la información recogida por los siguientes organismos en sus páginas web: Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC) www.icac.meh.es International Accounting Standards Board (IASB) www.iasb.org Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas (AECA) www.aeca.es Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) www.cnmv.es Unión Europea (UE) www.ec.europa.eu/internal_market/accounting

Recomendaciones


Otros comentarios
Su carácter optativo permite recomendar su elección a aquellos alumnos que sientan preferencia por el análisis económico financiero a partir de los estados contables y de otros informes analíticos relacionados con la gestión empresarial. Formación en Contabilidad y manejo de bases de datos. Dominio del inglés y alguna lengua de la Unión Europea.