Guia docente | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2017_18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | EUROPEAN AND INTERNATIONAL COMMERCIAL LAW | Código | 01728202 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Obligatoria | Primer | Primero |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
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Responsable |
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Correo-e | mcrodsa@unileon.es jlvazb@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Tipo A | Código | Competencias Específicas |
Tipo B | Código | Competencias Generales y Transversales |
Tipo C | Código | Competencias Básicas |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
To introduce students to the main practical problems and needs arising from international contracting, both at a European and at a global level; | |||
To offer an overview of the responses to the above mentioned needs provided by legal tools; | |||
To familiarize students with the different sources of law in international trade and their practical application; | |||
To introduce students to international dispute resolution. | |||
To familiarize students with the use of legal terminology in English and with terms adopted in international instruments; | |||
To stimulate discussion in English on the above-mentioned problems and rules. |
Contenidos |
Bloque | Tema |
European and International Commercial Law | 1. Introduction to transnational contracting. 2. Basic problems and needs in international trade. 3. Sources of international and European trade law; jurisdiction and conflict of law rules; relationship between domestic laws and international instruments; relationship among different international sources (hard law-soft law). 4. Substantive rules applicable to international sales contracts, with particular focus on: (a) formation, standard terms and liability during negotiations (b) supervening events (c) remedies for non-performance. 5. International carriage contracts. 6. International guarantees and secured transactions. 7. International dispute resolution, with particular focus on arbitration. |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Debates | 5 | 0 | 5 | ||||||
Tutorías | 0 | 0 | 0 | ||||||
Estudio de caso | 0 | 0 | 0 | ||||||
Sesión Magistral | 0 | 0 | 0 | ||||||
Pruebas mixtas | 0 | 0 | 0 | ||||||
Pruebas orales | 0 | 0 | 0 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Debates | seran en el aula del EMBS |
Tutorías | |
Estudio de caso | Planteamiento de un caso donde se ha de dar respuesta a la situación planteada. El caso no proporciona soluciones sino datos para reflexionar, analizar y discutir en grupo las posibles salidas al problema |
Sesión Magistral | Exposición de los contenidos de la asignatura. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Otros | 1 written exam (= 120 minutes = 80%), discussion in class of standard contractual terms/moot arbitral case (= 20%) |
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Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica |
Carmen, Las edades del hombre, edelvives, |
Folsom, Gordon, and Spanogle's International Business Transactions in a Nutshell, 7th Ed., 2004 (Nutshell Series), West Publishing Additional legal sources and materials are available online to registered students |
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Complementaria | |
Recomendaciones |