Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS							2021_22
Asignatura	AUDITORíA DE SISTEMAS Y ANáLISIS FORENSE I					Código	01732008
Enseñanza
Descriptores	Cr.totales	Tipo	Curso	Semestre
	6	Obligatoria	Primer
Idioma	Castellano
Prerrequisitos
Departamento
Responsable					Correo-e
Profesores/as
Web	http://agora.unileon.es
Descripción general	In this subjects fundamentals about how to audit a system and computer forensics are studied. It includes the most common techniques used in this field, how to manage the existing risk and how to collect, process and report digital evidences.
Tribunales de Revisión	Tribunal titular Cargo Departamento Profesor Tribunal suplente Cargo Departamento Profesor

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
Tipo C	Código	Competencias Básicas
	C1	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
	C2	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
	C3	Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
	C4	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
	C5	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Los estudiantes conocen los principales conceptos de auditoría de sistemas de seguridad	A17023
Los estudiantes conocen y saben aplicar las principales técnicas de análisis forense en el contexto de la seguridad informática y la ciberseguridad	A17024
Los estudiantes saben elaborar y defender argumentos y resolver problemas dentro del área de seguridad informática y de las comunicaciones		B5214
Los estudiantes saben reunir e interpretar datos relevantes dentro del área de seguridad informática y de las comunicaciones		B5215
Los estudiantes saben emitir juicios sobre temas relevantes de índole social, científica o ética desde la perspectiva de la ciberseguridad		B5216
Los estudiantes saben transmitir soluciones al entorno industrial y empresarial en el campo de la ciberseguridad		B5217
Los estudiantes saben aprender de forma autónoma		B5218	C4
Los estudiantes son capaces de desarrollar proyectos de seguridad informática y de las comunicaciones		B5219
Los estudiantes poseen y comprenden conocimientos que aportan una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación			C5
Los estudiantes saben aplicar los conocimientos adquiridos y tienen la capacidad de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio			C1
Los estudiantes son capaces de integrar conocimientos y saben enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluye reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios			C2
Los estudiantes saben comunicar sus conclusiones y sus conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades			C3

Contenidos

Bloque	Tema
1. Visión de conjunto de auditorías y técnicas forenses 2. Técnicas de auditoría 3. Gestión de riesgos 4. Tecnologías forenses 5. Recopilación de evidencias digitales 6. Procesamiento de pruebas y elaboración de informes	1. Visión de conjunto de auditorías y técnicas forenses 2. Técnicas de auditoría 3. Gestión de riesgos 4. Tecnologías forenses 5. Recopilación de evidencias digitales 6. Procesamiento de pruebas y elaboración de informes

Planificación

Metodologías  ::  Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Trabajos	5	34	39
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	16	40	56
Sesión Magistral	17	33	50
Pruebas prácticas	5	0	5
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías   ::  

	descripción
Trabajos	Elaboración de informes sobre los distintos aspectos abordados durante las clases teóricas y prácticas
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Realización de prácticas para comprender los conceptos teóricos y prácticos de la asignatura
Sesión Magistral	En las clases teóricas se expondrán los distintos conceptos fundamentales relacionados con la asignatura. Se desarrollarán con más profundidad en las sesiones prácticas

Tutorías

Sesión Magistral Trabajos Practicas a través de TIC en aulas informáticas Pruebas prácticas

descripción Para solventar las dudas que surjan al resolver problemas resueltos en clase o propuestos (tanto de teoría como de prácticas), así como cualquier asunto relacionado con la elaboración de los trabajos solicitados, se recomienda vía email o presencialmente, acudir al profesor.

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Evaluación de las competencias adquiridas (Evaluación sumativa)	10%
Trabajos	Evaluación de las competencias adquiridas (Evaluación continua)	40%
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Evaluación de las competencias adquiridas (Evaluación sumativa)	20%
Pruebas prácticas	Evaluación de las competencias adquiridas (Evaluación sumativa)	30%
Otros comentarios y segunda convocatoria
<p>La segunda convocatoria consistirá en una prueba que permitirá evaluar las competencias adquiridas</p>

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Bill Nelson, Amelia Philips, Christopher Steuart, Guide to computer forensics and investigations. Processing Digital Evidence, Cengage Learning, 5ª Edición Patrick Engebretson, The basics of hacking and penetration testing, Syngress, Elsevier, 2ª Edición Peter Kim, The hacker playbook 2, Secure Planet LLC, 2014
Complementaria	Sara Baase, A gift of fire, Pearson, 4ª Edición Ben Clark, Red Team Field Manual, , 2013

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