| Castellano |
| Ingles |
| Tribunal titular | ||
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| Cargo | Departamento | Profesor |
| Tribunal suplente | |||
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| Cargo | Departamento | Profesor | |
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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2021_22 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | TECNOLOGíAS DE AUTENTICACIóN EN CIBERSEGURIDAD | Código | 01732020 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza | ||||||||||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 6 | Optativa | Segundo | ||||||||||||||||||||
| Idioma |
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| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | ||||||||||||||||||||||
| Responsable | Correo-e | |||||||||||||||||||||
| Profesores/as | |
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| Web | http://agora.unileon.es | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | Tecnologías de Autenticación en Ciberseguridad | |||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| Tipo B | Código | Competencias Generales y Transversales |
| Tipo C | Código | Competencias Básicas |
| C1 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. | |
| C2 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. | |
| C3 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. | |
| C4 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. | |
| C5 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados | Competencias | ||
| Conocer los diferentes sistemas de autenticación en aplicaciones del mundo real | A17056 |
B5218 B5219 |
C1 C2 C4 C5 |
| Conocer las tecnologías de autenticación biométricas, sus fundamentos, ventajas y desventajas | B5218 B5219 |
C1 C2 C4 C5 |
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| Que los estudiantes sepan aplicar sus conclusiones | B5214 B5215 B5216 B5217 |
C3 |
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| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| I. Tecnologías de autenticación | I. Tecnologías de autenticación |
| II. Vulnerabilidades de la autenticación | II. Vulnerabilidades de la autenticación |
| III. Autenticación multifactorial | III. Autenticación multifactorial |
| IV. Tecnologías de autenticación biométricas | IV. Tecnologías de autenticación biométricas |
| V. Sistemas de autenticación en aplicaciones del mundo real | V. Sistemas de autenticación en aplicaciones del mundo real |
| VI. Mercado, reglamento, y aceptación del usuario | VI. Mercado, reglamento, y aceptación del usuario |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
| Tutorías | 4 | 8.5 | 12.5 | ||||||
| Tutoría de Grupo | 6 | 15.5 | 21.5 | ||||||
| Trabajos | 12 | 40 | 52 | ||||||
| Presentaciones/exposiciones | 4 | 10 | 14 | ||||||
| Sesión Magistral | 12 | 28 | 40 | ||||||
| Pruebas mixtas | 5 | 5 | 10 | ||||||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Tutorías | Tiempo que cada profesor tiene reservado para atender y resolver dudas de los alumnos. |
| Tutoría de Grupo | Reunión del profesor con un grupo reducido de alumnos apoyándose conceptualmente en las teorías del aprendizaje más que en las de enseñanza. |
| Trabajos | Trabajos que realiza el alumno. |
| Presentaciones/exposiciones | Exposición oral por parte de los alumnos de un tema concreto o de un trabajo. |
| Sesión Magistral | Exposición de los contenidos de la asignatura. |
| Tutorías |
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| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Trabajos | Trabajos | 40% | |
| Pruebas mixtas | Tests y pruebas sobre los temas tratados en los contenidos | Ver 'Otros comentarios y segunda convocatoria' 60% |
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| Otros | Análisis de las tareas entregadas por los estudiantes | Ver 'Otros comentarios y segunda convocatoria' | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
| <p>El sistema de evaluación consta de 'Evaluación sumativa' (S1) y 'Evaluación contínua' (S2).</p><div><br />El peso de S1 en la nota final variará entre 50% y 70%. En consecuencia, el peso de S2 variará entre un máximo del 50% y un mínimo del 30%, en función del peso de S1.<br /><br />La segunda convocatoria sigue las mismas reglas que la primera.<br /></div> | |||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica |
The National Academies Press, Authentication technologies related documents, Cybersecurity collection, http://www.nap.edu/collection/31/cybersecurity
Ravindra Das, Biometric Technology: Authentication, Biocryptography, and Cloud-Based Architecture, CRC-PRESS,
Manuel Castejón Limas, Textbook, Javier Alfonso Cendón, Laura Fernández Robles |
| Complementaria |
, Moodle materials, , |
| Recomendaciones |