| Castellano |
| Tribunal titular | ||
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| Cargo | Departamento | Profesor |
| Tribunal suplente | |||
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| Cargo | Departamento | Profesor | |
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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | PRINCIPIOS DE LA TEORÍA DE CONTROL Y MODELIZACIÓN | Código | 01735004 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza | ||||||||||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 3 | Obligatoria | Primer | ||||||||||||||||||||
| Idioma |
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| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | ||||||||||||||||||||||
| Responsable | Correo-e | |||||||||||||||||||||
| Profesores/as | |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | Principios de la Teoria de Control y Modelizacion es una introduccion para graduados a las técnicas matemáticas de modelización y control de procesos. El enfoque es transversal orientado a la investigación. Corresponde a la Materia: Matemáticas y al Módulo A: Conceptos Básicos. | |||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Resultados del proceso de formación |
| Tipo A | Código | Competencias | |||||||
| Tipo B | Código | Conocimientos o Contenidos | |||||||
| Tipo C | Código | Habilidades o Destrezas |
| Temario |
| Bloque | Tema |
| Tema 1.- Sistemas dinámicos de la Naturaleza. Tema 2.- Accesibilidad y Estabilidad. Tema 3.- Algunos Modelos clásicos. Tema 4.- Sistemas dinámicos discretos. Tema 5.- El problema del retardo. Tema 6.- Modelos en Ecología |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
| Trabajos | 1 | 8 | 9 | ||||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | 11 | 0 | 11 | ||||||
| Seminarios | 3 | 9 | 12 | ||||||
| Tutorías | 2 | 2 | 4 | ||||||
| Sesión Magistral | 10 | 26 | 36 | ||||||
| Pruebas prácticas | 3 | 0 | 3 | ||||||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Trabajos | Consistirán en la entrega de casos y problemas bien resueltos. |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Asistencia a las prácticas en el CRAI-TIC y entrega de memoria de prácticas. |
| Seminarios | Se impartirán conocimientos teóricos y operativos de la materia. |
| Tutorías | Atención personalizada o en grupo al estudiante para tratar dudas sobre la asignatura. |
| Sesión Magistral | Impartición de clases teóricas por parte del profesor. |
| Tutorías |
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| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Trabajos | Entrega de los casos bien resueltos. Se presentarán por escrito dentro de los plazos establecidos En cada trabajo se valorará: - Estructura del trabajo. - Adecuada utilización de los recursos. - Rigor en el razonamiento. - Precisión en el uso del lenguaje. - Presentación. - Originalidad. |
Supondrá el 35% de la calificación final. | |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Entrega de la memoria de pácticas. | Supondrá el 20% de la calificación final. | |
| Seminarios | Mediante la participación activa en clase. | Supondrá el 5% de la calificación final. | |
| Sesión Magistral | Mediante la participación activa y positiva en clase. | Supondrá el 10% de la calificación final. | |
| Pruebas prácticas | Entrega de los problemas | 30% | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Si los alumnos no asisten a clase presencial y no entregan los trabajos, casos y pruebas prácticas evaluables podrán entregar en la segunda convocatoria ordinaria las actividades exigidas en la primera ordinaria. Con el fin de prevenir el plagio y garantizar las condiciones de igualdad de oportunidades a todos los estudiantes, durante el desarrollo de las pruebas de evaluación no se permitirá la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos, de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos no autorizados y previstos por el profesor en la guía docente, ni necesarios para la realización de las mismas, tal como establecen las PAUTAS DE ACTUACIÓN EN LOS SUPUESTOS DE PLAGIO, COPIA O FRAUDE EN EXÁMENES O PRUEBAS DE EVALUACIÓN, aprobadas en Consejo de Gobierno de la Universidad. La simple tenencia de dichos dispositivos durante las pruebas de evaluación, supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso. El profesor informará con anterioridad a la celebración de las pruebas de los materiales, medios y recursos adicionales, necesarios para el desarrollo de dichas pruebas. |
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| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica |
J.W. BREWER, J.W. BUNCE. AND F.S. VAN VLECK, Linear Systems Over Commutative Rings., Marcel Dekker, Inc., New York, 1986
J.D. MURRAY, Mathematical Biology, Interdisciplinary Applied Mathematics 17, Springer,, 2002
E.D. SONTAG, Mathematical Control Theory, Springer-Verlag, 1998
J.A. HERMIDA, On linear algebra over commutative rings., Handbook of Algebra Volume 3, 3-61,Elsevier, 2003 |
http://www.math.rutgers.edu/~sontag/FTP_DIR/sontag_mathematical_control_theory_springer98.pdf |
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| Complementaria | |
| Recomendaciones |
| Otros comentarios | |
| El alumno que no participe en alguna de las pruebas de evaluación, tendrá una puntuación de cero en dicha prueba, nota que se tendrá en cuenta para el cálculo de la nota final. A este respecto, una vez fijada la fecha de una prueba escrita parcial, esta será inamovible y el alumno que no acuda obtendrá una calificación de cero en la misma. |