Tribunal titular

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA

SECO CALVO , JESUS ANGEL

Secretario

CIENCIAS BIOMEDICAS

FERNANDEZ MARTINEZ , MARIA NELIDA

Vocal

CIENCIAS BIOMEDICAS

MAURIZ GUTIERREZ , JOSE LUIS

Tribunal suplente

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA

COBREROS MIELGO , RAUL

Secretario

ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA

VALENCIA PRIETO , MARTA

Vocal

ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA

PEREZ RIVERA , FRANCISCO JAVIER

En la segunda convocatoria, los alumnos deberán superar la parte correspondiente a la evaluación continua en la que deberán obtener una puntuación mínima de 5. En todo caso será obligatoria la realización de una prueba final para poder superar la asignatura.

a. Está previsto que las pruebas de evaluación se desarrollen de forma virtual en la fecha oficial de las convocatorias ordinaria y extraordinaria.

b. Durante el máster se utilizarán medidas anti-plagio y anti-fraude académico:

Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático anti-plagio.
Durante las pruebas de evaluación de las convocatorias oficiales serán utilizados sistemas de proctoring para monitorizar la actividad del estudiante. En este sentido, aclarar que:

Está prohibida la navegación en páginas externas a la del propio examen, el uso de documentación impresa o electrónica o cualquier otro medio potencialmente ilícito, salvo indicación expresa del profesorado.
En caso de surgir problemas en la identificación del alumnado, el profesorado podrá requerir actividades de evaluación adicionales mediante videoconferencia. Las condiciones de estas pruebas pueden verse condicionadas por la conectividad, iluminación,... siendo responsabilidad del alumnado seguir las indicaciones recibidas al respecto, así como proteger su privacidad, realizando el examen en un entorno apropiado (aislado, con buena conexión, iluminación...).
Es responsabilidad del estudiante contar con los medios apropiados para la realización de las actividades y pruebas de evaluación. Las recomendaciones para el alumnado en el uso del sistema de proctoring (SMOWL) pueden encontrarse en este enlace: http://bit.ly/3ZrtxVs

El uso de medios ilícitos y/o la detección de plagio suponen situaciones de fraude académico que tendrán como consecuencia el suspenso de la actividad/prueba de evaluación correspondiente y podrán derivar en otras medidas disciplinarias recogidas en la normativa interna de la Universidad de León “Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación” aprobadas en el Consejo de Gobierno de 8 de junio de 2015.

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A18072	1741CF8 Identificar los factores psicológicos y sociales que influyen en el estado de salud o enfermedad de las personas, familias y comunidad.
	A18073	1741CF9 Conocer y desarrollar la teoría de la comunicación y las habilidades interpersonales.
	A18074	1741CF10 Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber ejecutar maniobras de soporte vital básico y avanzado.
	A18075	1741CF11 Conocer la fisiopatología de las enfermedades identificando las manifestaciones que aparecen a lo largo del proceso.
	A18076	1741CF12 Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los alumnos estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia.
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
Tipo C	Código	Competencias Básicas

Resultados	Competencias
Se expresa de una forma sencilla, concreta y respetando las sensibilidades, ideologías y nivel cultural del paciente, familiares y grupos sociales.	A18072 A18073
Afronta los problemas con seguridad y eficacia.	A18072 A18073
Reconoce los signos y síntomas de las alteraciones más básicas de salud.	A18075
Actúa metódicamente ante una situación de emergencia o urgencia vital en colaboración con el equipo multidisciplinar.	A18073 A18074
Afronta las situaciones de violencia de género cumpliendo los protocolos establecidos.	A18073 A18076

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Tutorías	2	0	2

Seminarios	4	0	4
Trabajos	2	18	20
Presentaciones/exposiciones	2	0	2

Sesión Magistral	18	27	45

Pruebas objetivas de tipo test	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

	descripción
Tutorías	Tienen por objeto contribuir, mediante estrategias de atención personalizada a través de presencialidad virtual, el logro de las competencias específicas de la asignatura .
Seminarios	Espacio de aprendizaje destinado fundamentalmente a adquirir estrategias de resolución de casos y manejo de situaciones clínicas concretas a través de presencialidad virtual.
Trabajos	Profundización, a través de trabajos de carácter aplicado, en los contenidos que se abordan.
Presentaciones/exposiciones	El objetivo es reforzar aquellos aspectos de la materia que se hayan trabajado de manera autónoma.
Sesión Magistral	Sesiones académicas de carácter teórico con presencialidad virtual.

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Resultado de diferentes exámenes teórico-prácticos realizados durante el curso en los que se evaluarán los contenidos de las sesiones académicas.	30%
Trabajos	Evaluación continua: - Actividades autoformativas (realización de trabajos, análisis de artículos científicos). - Resolución de casos.	70%
Otros

Otros comentarios y segunda convocatoria
En la segunda convocatoria, los alumnos deberán superar la parte correspondiente a la evaluación continua en la que deberán obtener una puntuación mínima de 5. En todo caso será obligatoria la realización de una prueba final para poder superar la asignatura. Notas aclaratorias: a. Está previsto que las pruebas de evaluación se desarrollen de forma virtual en la fecha oficial de las convocatorias ordinaria y extraordinaria. b. Durante el máster se utilizarán medidas anti-plagio y anti-fraude académico: Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático anti-plagio. Durante las pruebas de evaluación de las convocatorias oficiales serán utilizados sistemas de proctoring para monitorizar la actividad del estudiante. En este sentido, aclarar que: Está prohibida la navegación en páginas externas a la del propio examen, el uso de documentación impresa o electrónica o cualquier otro medio potencialmente ilícito, salvo indicación expresa del profesorado. En caso de surgir problemas en la identificación del alumnado, el profesorado podrá requerir actividades de evaluación adicionales mediante videoconferencia. Las condiciones de estas pruebas pueden verse condicionadas por la conectividad, iluminación,... siendo responsabilidad del alumnado seguir las indicaciones recibidas al respecto, así como proteger su privacidad, realizando el examen en un entorno apropiado (aislado, con buena conexión, iluminación...). Es responsabilidad del estudiante contar con los medios apropiados para la realización de las actividades y pruebas de evaluación. Las recomendaciones para el alumnado en el uso del sistema de proctoring (SMOWL) pueden encontrarse en este enlace: http://bit.ly/3ZrtxVs El uso de medios ilícitos y/o la detección de plagio suponen situaciones de fraude académico que tendrán como consecuencia el suspenso de la actividad/prueba de evaluación correspondiente y podrán derivar en otras medidas disciplinarias recogidas en la normativa interna de la Universidad de León “Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación” aprobadas en el Consejo de Gobierno de 8 de junio de 2015.

Básica
	Canabal Berlanga Alfonso. Manual de Soporte Vital Avanzado en Trauma. Barcelona: Elsevier Masson; 2013. Cibanal L, Arce MC, Carballal MC. Técnicas de comunicación y relación de ayuda en ciencias de la salud. Barcelona: Elsevier; 2010. Fernández Ayuso D, Molano Álvarez D, Duque Duque F, Pérez Olmo JL, coord. Cuidado integral del paciente crítico: de la extrahospitalaria a la UCI. Barcelona: Elsevier; 2010. Figueruelo A. Estudios interdisciplinares sobre igualdad y violencia de género. Granada: Editorial Comares; 2009. Kumar P, Clark M, coord. Manual de práctica clínica. 1ª ed. Barcelona: Elsevier / Saunders; 2013. Luis Rodrigo MT. Enfermería clínica: cuidados enfermeros a las personas con trastornos de salud. Barcelona: Wolters Kluwer; 2015. Perales Rodríguez de Viguri N, López Messa JB, Ruano Marco MI. Manual de soporte vital avanzado: Barcelona: Elsevier Masson; 2010. Pérez Viejo J, Pérez Montalvo AI, Quinteros Turinetto A. Violencia de género, prevención, detección y actuación. Madrid: Editorial Grupo 5; 2013. Porth CM. Fundamentos de fisiopatología: alteraciones de salud conceptos básicos. Madrid: Ovid Technologies; 2011. Prado Laguna MC. Fundamentos teóricos y cuidados básicos de enfermería. Madrid: Síntesis; 2010. Sorrentino SA, Remmert L, Gorek B. Fundamentos de enfermería práctica. Barcelona: Elsevier; 2011. Vázquez de Lima JM, Casal Codesido JR. Guía de actuación en urgencias. 5ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2018.
Complementaria